题目
题型：同步题难度：来源：
B．论证了天赋人权、人生而平等
C．说明人与生俱来就带有理性
D．将普遍的规律、共同的理性从自然界引申到人类社会
答案
核心考点
试题【“奴隶是人，他们的天性和其他人相同，奴隶的灵魂中，同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢、高尚等品性，不管他们的社会地位如何。”对以上言论理解不正确的是 [ 】；主要考察你对智者学派等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．认为奴隶制度不符合人性
C．经常使用各式各样的狡辩的语言和方法
D．提出“美德即是知识”的观点
B． 雅典成为政治文化中心
C．参与政治生活成为每个公民生活的重要内容
D．许多思想家个人努力的结果
B．研究事物客观的本质
C．研究“神”的本质
D．“人是万物的尺度”
材料1：普罗塔戈拉的一个著名观点是：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”
材料2：智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等，热衷于探讨政治和法律问题。
材料3：奴隶制不合人性，追求所有人“平等”。
材料4：角色——教师，任务——培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的——参与雅典的民主政治。
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（2）概括指出材料5中体现的苏格拉底的哲学思想。
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（3）智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会根源是什么？
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