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民主化的进程是反对专制、争取公民权利的斗争历程。
答案
核心考点
试题【民主化的进程是反对专制、争取公民权利的斗争历程。 图1 图2】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
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图1
 
图2
(1)以10个地域部落取代原有4个血缘部落。打击氏族贵族势力,巩固民主制度,促进地域间交流。
(2)推翻君主专制,建立资产阶级共和国。授予一切反帝反军阀的个人、团体一切民主、自由权利。
(3)取消国民党一党专政,建立民主联合政府。重庆谈判;签署双十协定,确定民主建国方针;参加重庆政协,使会议通过有利于人民的决议;在国统区***民民主运动;召开人民政协会议。
(4)人民代表大会制度日益完善;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度日益发展,提出“长期共存、互相监督、荣辱与共、肝胆相照”的方针;基层民主实行村民直接选举和村民自治制度。
社会政治制度不断演进,成为人类文明发展历程中的重要组成部分,对人类社会的历史发展产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前6世纪,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。据记载,公元前431年雅典公民近17万人,其中只有四五万成年男性享有参政权利。
材料二 一、国民政府本革命之三民主义、五权宪法,以建设中华民国。二、建设之首要在民生。政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食;共谋织造之发展,以裕民衣;建筑各式屋舍,以乐民居;修治道路、运河,以利民行。三、其次为民权。故对于人民之政治知识能力,政府当训导之,以行使其选举权,行使其罢官权,行使其创制权,行使其复决权。四、其三为民族。故对于国内之弱小民族,政府当扶植之,使之能自决自治。对于国外之侵略强权,政府当抵御之;并同时修改各国条约,以恢复我国际平等、国家独立……
——国民政府建国大纲(孙中山,民国十三年四月十二日)
材料三 1954年《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由普选产生……
1954年成立的中央人民政府委员会和国务院***构成表(单位:人)

(1)根据材料一,概括雅典民主政治的显著特点。
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(2)依据材料二,指出启蒙运动的思想主张在孙中山的“国民政府建国大纲”中有哪些体现?根据材料二归纳国民政府的职责。
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(3)材料三体现了现代中国哪些基本政治制度?
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(4)根据材料一和材料三,结合所学知识简要比较新中国的人民代表大会与雅典的公民大会的异同。
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(5)结合所学知识,简述十一届三中全会以来中国社会主义民主政治建设的主要成就。
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雅典民主政治体现了古代希腊的辉煌。执政官克里斯提尼执政时期,他将平原、海岸、山地三大区各分为l0区,然后每三种不同地区的小区又组成一个行政区,共组成了10 个行政区。其做法产生的最大影响是 
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A、基本上实现了各阶层公民的平等
B、进一步削弱了氏族贵族的势力
C、激发了公民参与政治生活的热情
D、使雅典的民主政治发展到顶峰
法国学者费奈隆(1651——1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是
①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展
③公民在演说诱导下做出的判断未必正确④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起
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A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
希米奥,30岁,是一个普通商人家庭中的男主人。公元前430年的一天,他去参加事实上的国家最高权力机构——“公民大会”,并在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现于
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A、古代埃及
B、古代中国
C、古代雅典
D、古代罗马
直接民主是古代雅典民主政治的主要特色。与这一特色的形成直接相关的是
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A、小国寡民的城邦制度
B、擅长辩论的文化传统
C、高度发达的商品经济
D、相对宽松的思想氛围