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题目
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阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一 同经济革命一样,政治革命也是分为几个阶段发展起来的,17世纪的英国革命标志着其开端,随后的美国革命和法国革命标志着其进一步发展,接着它在19世纪影响了整个欧洲,最后它则在20世纪席卷了整个世界。经济革命和政治革命的并行发展并不是偶然的,实际上这两次革命息息相关。而且在很大程度上可以说是经济革命决定着政治革命,因为它产生了一个有新利益、有使其利益合理化的新意识形态的新阶级。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “世界上有2000多个民 族,200多个国家和地区,他们的社会历史发展不同,他们的发展水平不同,民主的形式和途径也是 不相同的。” 材料三 “民主、法制、自由、人权、平等、博爱,这不是资本主义所特有的,这是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果,也是人类共同追求的价值观。” ——新华网:温家宝在2007年3月16日答记者问
(1)从古今中外中列举4种不同的民主形式。
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(2)分别概括指出近代史上英美走上民主制的形式和途径。
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(3)英美民主政体孰优孰劣,试作简要评价。
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(4)从材料三观点的角度,分析法国《人权宣言》所产生的影响。
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答案
(1)雅典奴隶制民主,美国总统共和制,英国君主立宪制,中国特色社会主义民主等。(2)形式和途径:英国:通过革命和和平方式建立起民主制。资产阶级革命后,发动“光荣革命”颁布《权利法案》,从而确立君主立宪制政体,后经过议会改革,加以逐步完善。美国:主要通过革命手段建立起民主制。独立战争后,颁布了《1787年宪法》,从而确立起民主共和制政体,再经过南北战争,进一步完善。
(3)英美民主不存在孰优孰劣的问题,都符合本国国情,都促进本国经济社会的发展。英国资产阶级革命后采取较温和的,渐进的手段,建立起君主立宪政体,是和当时英国资本主义发展较弱小,与封建势力较强大,及受启蒙思想影响较小有很大关系。而美国采取革命手段,建立起民主共和制政体,也与美国其时资本主义发展较充 分,受启 蒙思想影响较大,加之与美国没有经历封建社会有很大关系。因此,社会历史发展不同,民主的形式和途径也不相同,政体未必相同。
(4)理论上:成为法国宪法的序言,其所倡导的原则,成为后来制宪的理念。实践上:鼓舞了法国和其他国家人民为民主自由而斗争。
核心考点
试题【阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一 同经济革命一样,政治革命也是分为几个阶段发展起来的,17世纪的英国革命标志着其开端,随后的美国革命和法国革命标志着】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”下图说明  
[     ]
A. 雅典人民实现了当家作主
B. 公民大会是日常司法机关
C. 雅典公民通过投票参与国家管理
D. 雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构
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据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。材料说明雅典
①陪审法庭是雅典司法机关 ②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感 
③法庭审判聘请律师已成惯例 ④法官审案具有很大的随意性和主观性[     ]
A.①②③       
B.①③④
C.②③④  
D.①②
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地米斯托克里是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家,在萨拉米战役中,他指挥雅典海军,取得了对波斯侵 略者的决定性胜利。史书记载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中发现刻有他名字的陶片有190枚,根据字迹辨认是14人刻写。这反映了 [     ]
A.雅典民主制度健全,凡对民主构成威胁的人都将被放逐
B.直接民主有利于维护雅典城邦以及所有公民的合法权益
C.雅典公民虽然民主法制意识浓厚,但文化素质普遍低下
D.一些政客常常以民主为号召,鼓动民众把陶片放逐法作为打击政敌的武器
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某学者指出,雅典民主最严重的错误,就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。 与这一“错误”出现无关的是 [     ]
A.法治原则  
B.集体决策
C.直接参政  
D.轮番而治
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希腊罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 “……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”
材料二 “……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。” (1)指出材料一、二各反映了雅典民主制的什么特点?
                                                                                                                                                                 
(2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利?
                                                                                                                                                                 
(3)依据材料并结合所学知识,试对雅典民主制进行评价。
                                                                                                                                                                 
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