题目
题型：不详难度：来源：
| A．他们具有忧国忧民的情怀 | B．明清商品经济的迅速发展 |
| C．受到西方启蒙思想的影响 | D．李贽反对君主专制的表率 |
答案
解析
试题分析：一定时期的思想文化是一定时期经济、政治的反映。明清之际的思想家李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之等挑战正统，提倡个性，批判专制，正是明清时期商品经济发展和资本主义萌芽产生在思想文化领域的反映。
核心考点
试题【李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之等思想家挑战正统，提倡个性，批判专制等主张，产生的根源在于A．他们具有忧国忧民的情怀B．明清商品经济的迅速发展C．受到西方启蒙思想的】；主要考察你对明清之际的儒学思想等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．明清专制主义中央集权强化的结果 |
| B．明清资本主义萌芽产生与发展的结果 |
| C．思想家个人思想意识水平提高的结果 |
| D．封建社会制度衰落在思想上的反映 |
材料一 明清之际思想家的主要观点
| 思想家 | 主要思想 |
| 黄宗羲（1610—1695） | 批判君主专制，提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想 |
| 顾炎武（1613—1682） | 提出“以天下之权寄天下之人”的“众治”主张 |
| 王夫之（1619—1692） | 揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公” |
材料二 启蒙运动时期法国思想家的主要观点
| 思想家 | 主要思想 |
| 伏尔泰（1694—1778） | 反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。 |
| 孟德斯鸠（1689—1755） | 反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出三权分立的原则。 |
（1）根据材料一和材料二，概括其思想的共同点。与明清时期相比，法国启蒙思想侧重强调什么?（4分）（2）概述中法两国的两种思想在历史发展进程中各自产生的作用。（4分）
材料三 “大约在1660-1789年，……欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。” ——《西方文明史》
（3）依据材料三和所学知识，指出推动“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技因素，（2分）并分析这种变化对欧洲文明发展的影响。（2分）
材料四 “没有任何事件比法国思想革命和工业革命更深刻地改变了西方文明的面貌了。……19世纪和20世纪早期所发生的重大事件——中产阶级自由主义的传播和经济上的成功，古老的土地贵族的没落，城市工人中的阶级意识的增长——所有这一切都植根于这两次革命。”
（4）结合工业革命的影响，谈谈你对“古老的土地贵族的没落，城市工人中的阶级意识的增长”的理解。（2分）
| A．儒家思想在新的历史条件下的活跃 | B．宋明理学的深化和发展 |
| C．先秦儒家民本思想的复兴 | D．资产阶级民主思想的兴起 |
| A．专制主义还未进入崩溃阶段 | B．商品经济发展，资本主义萌芽 |
| C．传统儒家思想在批判中继承 | D．李贽挑战理学权威 |
| A．都反对孔子的权威 | B．都倡导个性解放，思想自由 |
| C．都主张民主自由 | D．都反对君主专制 |
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