题目
题型:专项题难度:来源:
B.是对统治阶级“虐民”“扰民”的否定
C.反映了在治国问题上要“无为而治”
D.该思想有利于缓和社会矛盾
答案
核心考点
试题【下图是有人根据先秦某思想家的政治言论画的一幅漫画。对这位思想家思想的认识,错误的是[ ]A.反映了新兴地主阶级的“仁政”主张B.是对统治阶级“虐民”“扰】;主要考察你对春秋战国时期的百家争鸣等知识点的理解。[详细]
举一反三
①《道德经》充满哲理和东方智慧②道家是最早探讨世界本原的学派
③道家哲学中丰富的辩证法思想④道家思想对国人思维方式、道德人格的深远影响
B.②③④
C.①②④
D.①②③
材料一 韩非在《有度》篇中说:“威不两错,制不共门。”这是韩非借用《管子》中的话,即“威势独在于主,则群臣畏敬……威势分于臣则令不行……故明主之治天下也,威势独在于主而不与臣共。”
材料二 董仲舒对儒家思想作了发挥,他宣扬天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子,代表天统治人民。因此,全国百姓都要服从皇帝的统治,诸侯王也要听命于皇帝,这叫做“大一统”。
材料三 黄宗羲在《明夷待访录》中说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣!”
(1)材料一的核心思想是什么?简要分析这种思想对秦朝的影响。
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(2)从材料二可以看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发挥?结合所学知识简要指出儒家学说在秦汉时期的不同社会地位。
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(3)材料三的核心思想是什么?简要分析这种思想出现的社会根源。
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[ ]
B.“不期修古,不法常可”
C.“从道不从君,从义不从父”
D.“有力者疾以助人,有财者勉以分人”
[ ]
B.屈原追求的“美政”理想
C.陶潜赞美的“桃源”社会
D.雅典民主制的重要条件
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