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题目
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人类政治文明的演讲是多种因素相互作用的结果。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一  国家是产生是人类进入文明社会的重要标志,是公共权力演化和蜕变的结果。在先秦古籍中,“天子”统治的区域称“天下”,诸侯的领地称“国”,卿大夫的采邑称“家”。秦统一后,将其统治的地区称为“国家”。材料二  中国人中绝大多数的族群都认同自己是汉人,汉人的名称从汉朝而来,因此汉朝对中国的意义便不只是一个政治上的朝代,而是将各种不同来源、背景的中国人熔铸成一个大家共有的身份认同。……这个缘故在于,汉人不是一个族群的意义,而是一种文化群的意义。                       ——许倬云《中国人为何2000年来一直自称汉人?》
材料三  中华民国之主权属于国民全体……中华民国之立法权以参议院行之……临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律……法官独立审判不受上级官厅之干涉……国民享有人身、财产、言论、信仰……自由。                                                          ——摘编自《中华民国临时约法》
(1) 材料一是从什么角度来剖析和解释“国家政权”的?从这个角度看,西周、秦朝的政权各有什么特点?
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(2) 材料二是从什么角度来评价汉朝的?结合所学知识分析,汉代是如何体现作者所强调的这一角度的?
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(3) 材料三是从什么角度建构国家政权的?据材料三分析《中华民国临时约法》在推进近代中国政治民主化进程中所起的重要作用。
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(4) 综合上述材料并结合所学知识归纳从古代到近代,维系国家政权的纽带呈现怎样的趋势。
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答案
(1)角度:地域。 特点:西周分封制下,受封诸侯有较大的独立性,中央和地方结成的是一种松散的联盟。秦朝通过郡县制实现了对地方直接有效的控制,建立起中央集权制度。
(2)角度:建构共同文化。体现:①实行“推恩令”,削弱了王国的力势力;②推行盐铁专卖,加强了经济的统一;③确立儒家思想的独尊地位,加强了思想的统一;④开辟丝绸之路等,加强了中原与周边地区的经济文化交流。
(3)角度:国家主权的归属。作用:从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,使民主共和的观念深入人心。
(4)趋势:由以血缘关系为纽带到以权力等级为纽带,再到以法制为纽带。
核心考点
试题【人类政治文明的演讲是多种因素相互作用的结果。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料一  国家是产生是人类进入文明社会的重要标志,是公共权力演化和蜕变的结果。】;主要考察你对中国传统文化主流思想的演变等知识点的理解。[详细]
举一反三
董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学,其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释,该经典是[     ]
A.《春秋》 
B.《论语》 
C.《孟子》 
D.《易经》
题型:专项题难度:| 查看答案
有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是  [     ]
A.荀子、董仲舒        
B.荀子、孟子 
C.商鞅、孟子          
D.韩非子、董仲舒 
题型:期中题难度:| 查看答案
秦汉时期,统治者致力于实现“大一统”,秦始皇的“坑儒”运用赤裸裸的暴力,而汉武帝的“尊儒”运用隐蔽的柔性手腕。统治者在对待儒学方面殊途同归的原因是[     ]
A.统治者在重武还是重文之间摇摆
B.打击思想领域中的敌对势力,清除异己
C.皇帝个人的好恶
D.加强君主专制和思想控制的需要
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“从秦帝国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”(唐德刚《晚清七十年》)汉武帝完成这一转型的举动之一就是[     ]
A.完善宗法制
B.首创郡县制
C.建立统一国家
D.“罢黜百家,独尊儒术”
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“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士;数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指[     ]
A.贾谊、汉景帝
B.晁错、汉文帝
C.董仲舒、汉武帝
D.魏征、唐太宗
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