孔子提出“克己复礼”，其实质是要[ ]A．改革旧制度，建立新制度 B．维护奴隶制度 C．主张建立封建制度 D．主张“百家争鸣” - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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孔子提出“克己复礼”，其实质是要[ ]
A．改革旧制度，建立新制度
B．维护奴隶制度
C．主张建立封建制度
D．主张“百家争鸣”

答案

核心考点

试题【孔子提出“克己复礼”，其实质是要[ ]A．改革旧制度，建立新制度 B．维护奴隶制度 C．主张建立封建制度 D．主张“百家争鸣” 】；主要考察你对中国传统文化主流思想的演变等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读材料，回答问题。许多人都“拿孔子说事儿”：有些人想把孔子拉下神坛，有些人想把孔子再度推上神坛，以至于孔子在中外历史上有十种历史形象……在历史舞台上不断的变脸，扮演神圣或可笑的角色。
孔子在中国历史上的七种形象：“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”。其中否定孔子的有：
“矮化”：在《史记·孔子世家》的记载中，有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑只能事，或讽刺他“四体不勤，五谷不分”；或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸，垒垒若丧家之犬”等。
“维新化”：晚清康有为在《孔子改制考》一书中把孔子塑造为维新运动的祖师。
“丑化”：新文化运动的倡导者陈独秀号召青年：“以彻底之觉悟，孟勇之决心，塞决与新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教。”
孔子在西方历史上的三种形象：“哲学家”、“智者”、“完人”。
“完人”：18世纪法国一批学者高度赞赏孔子，几乎认定孔子是个完人。大思想家伏尔泰从18世纪后期起开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此，儒家的“民为贵，君为轻”被他当做武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。……伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。请回答：（1）依据上述材料，分析同代人“矮化”孔子所折射出的时代背景。
___________________________________________________________________________________________（2）分析康有为为什么要将孔子“维新化”？而陈独秀却要将孔子“丑化”？
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___________________________________________________________________________________________（3）根据材料，说明伏尔泰推崇儒家思想的原因（不得照抄原文）。
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___________________________________________________________________________________________（4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你如何看待孔子在中外历史上形象多变的现象。
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著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代。”文中的“封建时代”应该是指[ ]
A．先秦时期
B．唐宋时期
C．明清时期
D．秦汉时期

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春秋战国时期之所以出现“百家争鸣”的局面，根本原因在于 [ ]
A．井田制瓦解
B．私学兴起
C．社会处于大变革时期
D．分封制崩溃

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阅读下列材料，回答问题。
材料一在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
（1）依据材料一，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。
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材料二武帝建元元年（公元前140年），董仲舒在举贤良对策中提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”……独尊儒术后，官吏主要出自儒生，儒家逐步发展，成为此后二千年间统治人民的封建正统思想。 ——翦伯赞《中国史纲要》（上册）
（2）依据材料二，指出董仲舒的思想核心，并分析其主要历史作用。
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材料三理学，亦称为新儒学，又称为“道学”或“宋学”。所以称为理学，是因为两宋诸子所创建的思想体系以 “理”为宇宙最高本体，以“理”为哲学思辨结构的最高范畴；所以称为新儒学，是因为理学虽以儒家礼法、伦理思想为核心，但其张扬的孔孟传统已在融合佛、道思想精粹中被加以改造，具有一种焕然一新的面貌。 ——冯天瑜等著《中华文化史》
（3）依据材料三分析，“理学”是新儒学的主要理由是什么？
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材料四明清时期……面对理学的渐趋没落，一部分士大夫转而寻求新的思想理论，对程朱理学提出了挑战，陆续出现了许多进步思想家，成为反理学的先驱。……他们倡扬民族气节，批判君主专制，反对空谈理性，向封建制度和宋明理学发起猛烈的攻击，提出了一系列具有启蒙思想的早期民主主义思想。 ——《中国通史教程·古代卷》
（4）依据材料，结合所学知识，概括进步思想家的主要主张。
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对社会主义时期的百家争鸣和战国时期的百家争鸣的评价不正确的是[ ]
A．都处在一种新的社会制度开始确立时期
B．都主张自由争论
C．都促进了中国文化的发展
D．都在实施一段时间后被迫结束

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