题目

题型：专项题难度：来源：

阅读下列材料：材料一 我想，科举制度的最大优点是从根本上打破了豪门世族对政治权力的垄断，使国家行政机构的组成向着尽可能大的社会面开放。科举制度表现出这样一种热忱：凡是热爱这片国土的人才，都有可能被选拔上来，即便再老再迟，只要能赶上考试，就始终能为你保留着机会。材料二 科举制度的直接结果，是选拔出了十万名以上的进士，百万名以上的举人。……就整体而言，却是中国历代官员的基本队伍，其中包含一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。材料三 用八股文取士，不仅内容限定、格式限定，而且许多连接虚词也是限定的。……八股文的毛病首先不在形式而在内容。这是一种毫无社会责任和激情，不知究竟要选择什么样的人的昏庸考试方式。全国士子通过这项考试一年又一年地钻研八股文的写法，结果造成大量的废物。材料四 科举废除后新式学校一所接一所办起来了，这不仅释放了一大批原先已经走上科举之途的读书人，而且实实在在地造就了一大批自然科学和社会科学方面的新型人才，二十世纪中国的光明面，基本上是由这些新型人才造就的。——以上材料均摘自余秋雨《十万进士》
请回答：（1）结合材料一、二，说明科举制度的特点和作用。
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___________________________________________________________________________________________（2）结合材料三，说明八股取士的特点。
___________________________________________________________________________________________（3）结合材料一、四，说明科举制和新式学校培养的人才有什么不同？
___________________________________________________________________________________________（4）结合上述问题，谈谈你个人对科举制度的看法。
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答案

（1）打破豪门世族对政治权力的垄断；培养了一大批出色的政治家和行政管理专家；具有开放性、公平性、客观性。
（2）形式僵化；内容缺乏社会责任感的考试；造就了大量无用之才。
（3）科举制主要是培养政治家和行政管理人才；新式学校培养掌握自然科学和社会科学知识的人才。
（4）一方面提高了官员的素质，扩大了统治基础；另一方面又限制了思想、科技的发展。（言之有理即可）