题目
题型:不详难度:来源:
自古以来,各国政治发展史中都出现过典型的各具特色的政治模式。
材料一 唐初每事先由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下封驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
材料二 古代希腊地区没有丰富的自然资源,也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原。在希腊和小亚细亚沿海地区,只有连绵不断的山脉,这不仅限制了农业生产率的提高,而且把陆地隔成小块。
材料三 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国前总统乔治·布什国庆日演说
请回答:
(1)根据材料一说明唐初三省的职能。(6分)唐朝统治者如此划分三省职权的目的是什么?(2分)
(2)根据材料二结合所学知识,与古代中国相比,这种地理特点对希腊城邦的政治体制造成的影响是什么?(2分)
(3)材料一和材料三呈现的两种政治模式有何共性?(2分)结合所学知识回答古代希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有着怎样的不同?(4分)
答案
目的:三省既相互合作,又相互牵制和监督,保证君权的独尊(2分)
(2)影响:难以形成统一的政治中心,不易建立领土广大的中央集权国家,更适宜建立民主制度的国家。(2分)
(3)从形式上看,都实行分权以达到相互的制约与平衡(2分)
不同:美国是资产阶级代议制,是间接民主制,体现的是资产阶级民主政治的特点;而雅典民主是原始的直接民主制,享受民主的只是雅典公民(4分)(2点即可其他言之有理亦可得分)
解析
试题分析:(1)从材料一分析,“每事先由中书省”,“或有未当,则门下封驳”“若事可行,门下即下尚书省”说明其政务流程是中书、门下、尚书。从其职能看,中书拟诏令,门下审核,尚书执行。第二小问要联系所学解答,主要是加强君权。(2)分析材料二,阐述了希腊的地理特点,没有大块平原,陆地被隔成小块,这使希腊很难形成统一的大帝国。解题时就此点展开论述。(3)分析此题,首先要知道材料一呈现的政治模式是中央集权政治制度之下的三省六部制,材料三呈现的是一种掌权者的权力受到了很大限制。联系史实,美国实行三权分立。这两种政治制度的共同特点是“分权”。第二小问要求学生进行跨时空的比较,主要应该从民主制的实现形式、性质等方面比较。
点评:此题跨越的时间和空间都很大,综合考查了学生对古代中国、古代希腊、近代美国等的政治制度的特点及异同。考查了学生的分析比较能力和史实的掌握程度。
核心考点
试题【阅读下列材料:(16分)自古以来,各国政治发展史中都出现过典型的各具特色的政治模式。材料一 唐初每事先由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.进士科的兴衰反映了科举制演变 | B.所有人才都从进士科选出 |
C.进士科是科举考试中最重要科目 | D.缙绅都要参加进士科考试 |
①设参知政事分割宰相行政权 ②设立三省相互牵制与监督
③设枢密使掌管国家军政大权 ④设三司机构总管国家财政
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
A.察举制度的实行 | B.九品中正制的创立 |
C.科举制的创立 | D.八股取士制度的创立 |
A.世卿世禄 | B.独尊儒术 | C.反击匈奴 | D.与民休息 |
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