题目
题型:不详难度:来源:
类别 | 察举制 | 科举制 |
依据 | 品德、学问、议政能力 | 以文取士 |
方式 | 长官举荐 | 自由报考 |
C. 察举制有利于贵族政治的形成 D. 科举制不利于统治基础的扩大
答案
解析
试题分析:本题考查学生解读表格获取信息的能力。依据表格中信息可以知道察举制重视才德,故A项正确; 科举制在当时主要是以文取士,故B项错误;察举制使部分有才德的人可以进入官僚阶层,打破贵族政治垄断,故C项错误;科举制使普通老百姓有机会进入官僚阶层,扩大了统治基础,故D项错误。
核心考点
试题【关于下表中的中国古代两大选官制度的信息,解读正确的是类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力以文取士方式长官举荐自由报考A.察举制重视才德 】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.三省六部制 | B.行省制 |
C.内阁制 | D.分封制 |
材料一(秦朝)御史大夫是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。
——人教版必修Ⅰ
材料二 “宰相之用舍听之天子,谏官之予夺听之宰相,天子之得失则举而听之谏官;环相为治,而言乃为功。谏官者,以绳纠天子,而非以绳纠宰相者也……”
——《宋论》
材料三 说到弹劾权,在中国君主时代,有专管弹劾的官,像唐朝谏议大夫和清朝御史之类,就是遇到了君主有过,也可冒死直谏。……可见从前设御史台谏的官,原来是一种很好的制度……可见中国从前的考试权和弹劾权都是很好的制度,宪法里头是决不可少的。……五权宪法的立法人员就是国会议员,行政首领就是大总统,司法人员就是裁判官,其余行使弹劾权的有监察官,行使考试权的有考试官。 ——孙中山《五权宪法》
材料四 在中国的权力监督体系中,包含着诸多的要素:除执政党和政府的自我监督外还包括人民群众监督(主要通过各级人民代表大会)、司法监督(主要通过宪法和法律 )、舆论监督(主要通过新闻媒体)、民间组织监督(主要是工会、妇联、共青团等)以及民主党派监督等外部监督。
——《探讨权力监督中的中国民主党派》
请回答:
(1)依据材料一、二,概括中国古代监察体制的两种表现。(2分)
(2)依据材料三概括孙中山对监察权的认识。结合所学知识,说明其是如何落实监察权的?(4分)
(3)根据材料四并结合所学知识指出,为了加强对权力的监察,我国在建国初期确立了哪些相应的政治制度?(2分)其中我国的根本政治制度是什么?(1分)
(4)据上述材料并结合所学知识,谈谈建立和完善监察制度的作用。(3分)
A.分封制和郡县制 | B.郡县制和三省六部制 |
C.科举制和郡县制 | D.科举制和三省六部制 |
A.三个部门没有相互监督的职能 | B.三省不是独立行使职权的部门 |
C.三省之中没有管司法的部门 | D.三省的长官不是选举产生的 |
A.说明封国仍是朝廷的严重威胁 D.佐证了西汉时期曾在地方分封诸侯
C.表明西汉以前郡县制尚未推行 D.填补了县以下基层机构的史籍空白
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