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题目
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《三字经》是中国传统儿童启蒙读物,自问世以来,屡经增改。以下节录的“叙史”部分,序号处填入正确的是(  )    
周武王,①,八百载,最长久。……始春秋,终战国,五霸强 七雄出。②,始兼并,传二世,楚汉争。……唐高祖,起义师,③,创国基。 ……太祖兴,④,号洪武,都金陵。
A.①始诛纣 ②嬴秦氏 ③除隋乱 ④国大明
B.①始诛纣 ②除隋乱 ③国大明 ④嬴秦氏
C.①除隋乱 ②始诛纣 ③国大明 ④嬴秦氏
D.①嬴秦氏 ②始诛纣 ③除隋乱 ④国大明

答案
A
解析

试题分析:本题主要考查学生再认再现历史史实的能力,这个题比较简单,只要记住朝代的更替即可。选A。
核心考点
试题【《三字经》是中国传统儿童启蒙读物,自问世以来,屡经增改。以下节录的“叙史”部分,序号处填入正确的是(  )    周武王,①,八百载,最长久。……始春秋,终战国】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
“分封制是建立在方国联合体上的血缘性国家,秦以后才是地缘性(即民族性)国家。”此观点的主要依据是(   )
A.最高统治者的行政权力不同B.地方行政的组织方式不同
C.能够直接统治的区域不同D.选拔官员的途径不同

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据《左传·僖公二十三年》载:“男女同姓,其生不蕃。”《国语·晋语》曰:“同姓不婚,惧不殖生”;“异姓则世德,异德则世类……同姓则同德,同德则同心,同心则同志”。以下对上面“姓”的几则材料理解正确的有
①具有辨别婚姻的作用        ②具有明血缘的作用
③没有认识到近亲繁殖的弊病  ④起到了瓦解宗法制度的作用
A.①②B.②③C.①③D.③④

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中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?”此大臣主张
A.分封制B.郡县制C.中央集权制D.皇帝制

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《史记·晋世家》记载:“(晋顷公十二年,公元前514年)晋之宗家祁傒孙、叔向子,相恶于君。六卿欲弱公室,乃遂以法尽灭其族,而分其邑为十县,各令其子为大夫。晋益弱,六卿皆大。”对此理解正确的是
A.县国并行已经确立B.政治和血缘纽带日益加强
C.维护了君主的权威D.统治集团内部矛盾尖锐

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“分封制同时给予中央集权和地方势力以合法性,至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜,那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是
A.周显王三十五年,齐侯因齐自称为齐威王B.楚庄王问“鼎之大小轻重”
C.秦穆公加征鱼盐税收D.“礼乐征伐自诸侯出”

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