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题目
题型:0103 模拟题难度:来源:
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解,生成Cu(OH)2一种沉淀;丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
(1)按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为___________________;在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为:①过滤②洗涤③干燥。
(2)请用下图所示装置,选择合适的实验装置和必要的试剂,证明生成物中只有碳酸铜。
①各装置连接顺序为______(用装置编号表示)
②装置C中装有试剂的名称是_________。
③能证明生成物中只有CuCO3的实验现象是______________________。
(3)若Cu(OH)2和CuCO3两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成。
①实验结束时通入过量的空气的作用是_____________________
②实验过程中测定的数据有:
W1:样品的质量,W2:反应后装置B中残渣的质量,W3:反应生成的水的质量,W4:反应后生成二氧化碳的质量,为了测定其组成,至少需要其中________个数据,请将可能的组合填入下表中(每个空格中填一种组合,有几种组合就填几种,不必填满.)
答案
(1)Na2CO3+CuSO4 +H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2
(2)①A →C→B;②无水硫酸铜;③ 装置B中澄清石灰水变浑浊,装置C中无水硫酸铜不变蓝色
(3)①将装置中滞留的H2O蒸汽和CO2吹入后面的吸收装置中以完全吸收;②2
核心考点
试题【某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解,生成Cu】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
将绿矾(FeSO4·7H2O)、硫酸铵[(NH4)2SO4]以相等物质的量混合可制得摩尔盐[FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O]晶体。
I.根据上图回答:
(1)步骤1的主要作用是__________________________。
(2)步骤3在溶液浓缩时不能蒸发至干,为什么?_______________________________。
(3)制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤而不用蒸馏水,理由是___________________________。
Ⅱ.制摩尔盐的原料之一是硫酸铵,评价硫酸铵化肥的主要指标如下:
某研究性学习小组对某硫酸铵化肥样品进行了如下实验探究:
[观察外观] 该硫酸铵化肥无可见机械杂质。
[实验探究] 按图示装置进行实验。
[交流讨论]
(1)甲同学:根据此实验测得的数据,计算的硫酸铵化肥的含氮量可能偏高,因为实验装置中存在一个明显缺陷是:____________________________。
(2)乙同学:实验过程中,往烧瓶中加入的浓氢氧化钠溶液一定要足量并充分加热,原因是________________________________。
[探究结论] 称取13.5g硫酸铵化肥样品,用改进后的实验装置重新进行实验,测得实验后B装置增重3.4g。由此可判断该化肥的品质为______________________。(选填“优等品”、“一等品”、“合格品”)
题型:0110 模拟题难度:| 查看答案
镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的。某学校课外兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(主要含等)中模拟工业生产来提取镁,主要过程如下
回答下列问题:
(1)工业上从盐卤中获取用石灰乳而不用溶液的主要原因是__________________。
(2)从过程①得到的沉淀中混有少量的,除去少量的方法是先将沉淀加入到盛有________溶液的烧杯中,充分搅拌后经__________、___________(填操作方法)可得纯净的
(3)下图是该兴趣小组设计进行过程③的实验装置图
装置A由分液漏斗、________、铁架台(带铁圈)、石棉网、双孔塞和导管组成,该实验装置在过程③中的作用是_________________________。
题型:山西省模拟题难度:| 查看答案
某研究性学习小组为了探究乙烯与溴的反应,甲同学设计并进行了如下实验:将无水乙醇与浓硫酸按1:3的体积比混合后共热至170℃,将生成的气体通入溴水中,发现溴水褪色,即证明乙烯与溴水发生了反应。乙、丙两位同学对甲同学的实验进行了如下评价或改进:
乙同学认为:甲同学制得的乙烯中含有一种还原性气体杂质,也能使溴水褪色,因此他提出必须先将其除去,再与溴水反应。
丙同学认为:甲同学的实验设计是正确的,只是甲同学描述的实验现象中,漏掉了一个能够说明乙烯与溴水发生了反 应的重要实验现象。请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中的两个主要反应的化学方程式:_____________________;
(2)乙同学认为:甲同学制得的乙烯中含有一种还原性气体杂质,也能使溴水褪色,写出化学反应方程式:______________________
(3)请你选用下列四种装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框中,并将装置所盛放的化学药品的名称填在对应括号内。
(4)丙同学提出的“甲同学描述的实验现象中,漏掉了一个能够说明乙烯与溴水发生了反应的重要实验现象。”该现象是指______________________。
题型:期末题难度:| 查看答案
为测定某有机化合物A的结构,进行如下实验:
I分子式的确定。
(1)将一定量的有机物A置于氧气流中充分燃烧,实验测得:生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧气6.72 L(标准状况下),则该物质实验式是___________。
(2)用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量,得到下图所示的质谱图,则其相对分子质量为__________,该物质的分子式是_____________。
(3)根据价键理论,预测A的可能结构并写出结构简式:____________________。
Ⅱ结构式的确定。
(4)核磁共振氢谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值(信号),根据峰值(信号)可以确定分子中氢原子的种类和数目。例如甲基氯甲基醚 (Cl-CH2-O-CH3,有2种氢原子)的核磁共振氢谱 如下图所示:
经测定,有机物A的核磁共振氢谱图如下图所示,则A的结构简式为__________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置图,进行皂化反应时的步骤如下
(1)在圆底烧瓶中加入7~8 g硬脂酸甘油酯,然后加入2- 3g的氢氧化钠、5 mL水和10 mL酒精,加入的酒精的作用是________。
(2)隔着石棉网给反应混合物加热约10 min,皂化反应基本完成,所得的混合物为_______(填“悬浊液”、“乳浊 液”、“溶液”或“胶体”)。
(3)向所得混合物中加入____________,静置一段时间后,溶液分为上下两层,肥皂在________层,这个操作称为________
(4)上图中长玻璃导管的作用为____________________。
(5)肥皂的去污原理
①亲水基:肥皂结构中____是极性基团,易溶于 水,具有亲水性;
②憎水基:肥皂结构中的____是非极性基团,不溶 于水,但易溶于有机溶剂,具有亲油性;
③合成洗涤剂的成分为去污原理与肥皂相同,则中的亲水基为________,憎水基为___________。
题型:同步题难度:| 查看答案
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