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题目
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为分析某县城的空气质量情况,某校化学研究性学习小组的同学拟实验测定该县城空气中SO2的含量。
(1)检验SO2可选用________试液。
(2)SO2与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式为5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+。该反应的现象是____________,SO2在该反应中显______(填“氧化”或“还原”)性。
(3)该小组的同学拟用下图所示装置运用(2)中的反应原理定量分析空气中SO2的含量
注:气体流速管是用来测量单位时间内通过气体的体积的装置
①装置中棉花的作用是________________,通入空气前应进行的实验操作是________________;
②该实验中需要知道的数据除气体流速、酸性KMnO4溶液的体积外还有____________________。
答案
(1)品红
(2)紫色溶液褪色;还原
(3)①防止固体颗粒进入KMnO4溶液;检查装置的气密性;②酸性KMnO4溶液的浓度
核心考点
试题【为分析某县城的空气质量情况,某校化学研究性学习小组的同学拟实验测定该县城空气中SO2的含量。(1)检验SO2可选用________试液。(2)SO2与酸性KMn】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知明矾[KAl(SO4)2·12H2O]在水中可解离出K+、Al3+和SO42-,某学习小组为探究明矾中何种离子起净水作用,做如下实验,请你完成实验报告
(1)
有同学认为以上方案中只是证明了Al2(SO4)3可以净水,K+没有净水作用,但不能确定Al3+和SO42-能否净水,不够完善。请你仔细分析以上实验报告并将你完善实验所用的试剂及目的填入下表中(2)
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近年来,人们已经成功地实现了用废弃塑料生产液体燃料、化工产品、轻工业产品以及建筑材料等,废弃塑料得到了充分的利用。下图是实验室模拟废弃塑料热解的实验装置,A中为聚苯乙烯塑料制品碎片和Al2O3的混合物,B瓶收集液态产物,C中为酸性KMnO4溶液,加热后可看到的现象有
(1)_______________;(2)_______________;(3)________________。
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成熟的苹果中含有淀粉、葡萄糖和无机盐等,某课外兴趣小组设计了一组实验证明某些成分的存在,请你参与并协助他们完成相关实验。
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小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一。
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。
[设计实验] (1)
[发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?她又设计如下实验进一步探究:
[反思与应用]
(2)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是____________________。
(3)联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究的关于食用菠菜的新问题:_______________________。
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化学学习小组为测定某补血剂中硫酸亚铁的含量进行了以下探究:
【查阅资料】本品为糖衣片,除去糖衣后显淡蓝绿色,主要成分硫酸亚铁( FeSO4·7H2O)。
【实验步骤】取本品10片,在适当的条件下配成100mL溶液,分别准确量取20mL溶液,用下列两种方法进行实验:
方法一:用一定物质的量浓度的酸性高锰酸钾溶液滴定。
方法二:加过量H2O2溶液,然后再加入过量NaOH溶液,得红褐色沉淀,将沉淀过滤并充分加热得红棕 色固体,称量该固体的质量。
请回答下列问题:
(1)方法一中,配制一定物质的量浓度的酸性高锰酸钾溶液时,所需要的玻璃仪器除量筒,玻璃棒、胶头滴管、烧杯外还有________________。
(2)方法二中,加过量H2O2溶液的目的是___________________。有的同学认为使用氯气也能达到此目的,和使用氯气相比,用H2O2溶液的好处是____________________。
(3)在方法一中,若每消耗1mL酸性高锰酸钾溶液相当于0.152g FeSO4,则该溶液中高锰酸钾的物质的量浓度是_______________。在方法二中,若称得红棕色固体的质量为ag,则每片补血剂含FeSO4______g。
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