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题目
题型:江西省月考题难度:来源:
在化学研究领域,经常需要对一些物质进行性质的确定。如利用下列装置(夹持仪器已略去)测出一定质量镁与盐酸反应放出的气体体积,对金属镁的相对原子质量进行测定,实验步骤如下
①准确称量mg金属镁(已除去表面氧化膜),用铜网包住放入干净的试管中;
②按图示组装好装置,然后在关闭活塞的分液漏斗中装入一定体积2mol/L的盐酸;
③调整右边玻璃管(带均匀刻度值),让U型管两端液面在同一水平面,读出右边玻璃管的液面刻度值为V1mL;
④打开分液漏斗活塞,让一定量的盐酸进入试管中后立即关闭活塞;
⑤当镁条反应完后,_______________,读出右边玻璃管的液面刻度为V2mL。
请回答下列问题:
(1)写出你认为步骤⑤中空格应进行的操作。
(2)若V1,V2均是折算为标况下的值,则镁的相对原子质量Ar(Mg)的实验测定表达式为Ar(Mg)=_________,你认为此表达式求出的值是否准确?______(填‘是’或‘不’),主要问题为________________(若回答‘是’则此空不填)。
(3)步骤①中,为什么要用铜网包住镁条?_________________。
答案
(1)等装置冷却至室温后,再上下调节右边玻璃管的高度,使两端管内液面在同一水平面
(2)22400m/(V2-V1);不;进入试管中的盐酸的体积也计入了产生的气体体积中
(3)让镁条浸没在盐酸中,防止镁与氧气反应,使镁全部用来产生氢气
核心考点
试题【在化学研究领域,经常需要对一些物质进行性质的确定。如利用下列装置(夹持仪器已略去)测出一定质量镁与盐酸反应放出的气体体积,对金属镁的相对原子质量进行测定,实验步】;主要考察你对实验方案的设计与评价等知识点的理解。[详细]
举一反三
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。 (查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水) 
Ⅰ.按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为: _______________________________;  在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为  ①过滤②洗涤③干燥。
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。
(1)各装置连接顺序为 __________________。
(2)装置C中装有的试剂名称是____________________。
(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是_________________。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成。
(1)各装置连接顺序为_____________。
(2)装置C中碱石灰的作用是 __________________。
(3)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中Cu(OH)2的质量分数为 
_______________。
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Ⅰ.某同学欲测定硫酸铜晶体中结晶水的含量。他列出的实验用品为:硫酸铜晶体试样、研钵、坩埚、坩埚钳、酒精灯、三脚架、玻璃棒、药匙、托盘天平。回答下面问题:
(1)完成本实验还需要的实验用品有_________。
(2)下面的情况有可能造成测定结果偏低的是_________ (填序号)       。
A.试样中含有易挥发的杂质  
B.加热时有晶体溅出
C.晶体加热脱水不完全      
D.实验前坩埚未完全干燥    
E.硫酸铜受热分解
Ⅱ.该同学发现硫酸铜晶体加热后变黑,查阅资料得知: 硫酸铜在加热条件下生成。现用下图所示的装置验证硫酸铜在加热分解时有SO2产生,并测量产生的O2的体积。试填写下列空白:
(3)硫酸铜受热分解的化学方程式为_________。
(4)装置B的作用是_________ ,装置D的作用是_________。
(5)停止加热时,测量收集到的气体体积必须包括以下几步:
①__________________;    
②调整量筒内外液面高度使之相同;
③读取量筒内气体的体积。
(6)测量收集到的气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同? __________________。
(7)Y为ⅥA族元素构成的气态单质,将Y和SO2分别通入品红溶液,都能使品红溶液褪色。则Y的化学式为_________;简述区别二者的实验方法__________________。
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某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。 (查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水) 
Ⅰ.按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为: _______________________________;  在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为  ①过滤②洗涤③干燥。
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。
(1)各装置连接顺序为 __________________。
(2)装置C中装有的试剂名称是____________________。
(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是_________________。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成。
(1)各装置连接顺序为_____________。
(2)装置C中碱石灰的作用是 __________________。
(3)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中Cu(OH)2的质量分数为 
_______________。
题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
茶是我国人民喜爱的饮品。某校化学兴趣小组的同学设计以下实验来定性检验茶叶中含有Ca、Al、Fe三种元素。
【查阅部分资料:草酸铵[(NH4)2C2O4]属于弱电解质;Ca、A1、Fe完全沉淀的pH:Ca(OH)2:pH≥13;A1(OH)3;pH≥5.5;Fe(OH)3:pH≥4.1)
试根据上述过程及信息填空:
(1)步骤④用浓氨水调节pH后,加热至沸30min的作用是_____________。
(2)写出检验Ca2+的离子方程式_______________ 。
(3)写出沉淀C所含主要物质的化学式_____________________。
(4)写出步骤⑧用A试剂生成红色溶液的离子方程式___________________。
(5)步骤⑨的作用是_____________ ,猜测步骤⑩的目的是___________________。
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通常用燃烧的方法测定有机物的分子式,可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧,根据产品的的质量确定有机物的组成。下图所示的是用燃烧法确定有机物物分子式的常用装置。
现准确称取0.44 g样品(只含C、H 、O三种元素中的两种或三种),经燃烧后A管增重0.88 g,B管增重0.36g。请回答:
(1)按上述所给的测量信息,装置的连接顺序应是 D→ _____→F→______→_______;
(2)A、B管内均盛有有固态试剂,A管的作用是___________________; 
(3)E中应盛装什么试剂:_______________________;
(4)如果把CuO网去掉,A管重量将____________;(填“增大”、“减小”、或“不变”)
(5)请改进这套装置的一个不足之处____________________________;
(6)该有机物的实验式为___________________;
(7)要确定该有机物的分子式,还必须知道的数据是_________________。(填编号)
① 消耗液体E的质量   ②样品的摩尔质量    ③CuO固体减少的质量  
④ C装置增加的质量    ⑤燃烧消耗O2的物质的量
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