题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验室利用反应:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O中反应物CuO和生成物H2O的质量可以测定铜的近似相对原子质量,实验装置(加热及夹持装置未画出)如下。实验开始时,应先点燃 (填‘‘A”‘‘B”)处酒精灯;c中碱石灰的作用为 。
上述装置设计尚存在缺陷,应在 (填上述仪器字母序号)之间再加一个装置,请画出该装置(注明所需试剂)。
(2)实验室用Cl2从盐湖苦卤(富含K+、Ca2+、Mg2+、Br-、SO、Cl-等)中提取较纯净的氯化钾晶体及液溴,流程如下:
①步骤I中液体静置分层后,从分液漏斗中分离出无色溶液A的具体操作过程为 。
②加入试剂x的目的是 ;步骤Ⅳ中试剂y的化学式为 ;
③步骤v中蒸发溶液D时需要的仪器除酒精灯、三脚架外还需 。
(3)Br2和FeCl3的稀溶液均呈黄色。将少量稀溴水滴入稀FeCl2溶液得黄色溶液,某同学设计实验验证二者混合能否发生反应:取少量混合溶液,加入淀粉碘化钾溶液,振荡溶液变蓝色,则二者未发生化学反应。该实验设计不正确,错误在于____ 。设计合理实验检验溴水和FeCl2溶液是否发生化学反应(简要说明实验步骤、现象和结论) 。
答案
(1)A(1分)吸收反应产生的水(1分)AB(2分)(2分,其它合理答案也得分)
(2)①先打开分液漏斗上口玻璃塞,或使塞上凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再拧开分液漏斗下口活塞,使下层液体慢慢沿烧杯壁留下,当下层液体流完后迅速关闭下口活塞,将无色液体A从上口倒出。(2分)
②除去SO42‾(2分) K2CO3(2分)
③蒸发皿、玻璃棒(2分)
(3)因为Br2和Fe3+都能把I‾氧化成I2,使溶液变蓝,无法得出结论;(2分)取少量黄色混合溶液,滴加KSCN溶液,溶液变为血红色,说明二者发生化学反应,反之则不反应。(2分)
解析
试题分析:(1)先点燃A处的酒精灯,产生的氨气把装置内的空气排出,防止出现误差;碱石灰具有吸水性,吸收反应产生的水;因为氯化铵和氢氧化钙反应制取的氨气中含有水分,所以AB之间增加干燥NH3的装置,如盛有碱石灰的干燥管。
(2)①为了使液体顺利滴下,应先打开分液漏斗上口玻璃塞,或使塞上凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再拧开分液漏斗下口活塞,使下层液体慢慢沿烧杯壁留下,当下层液体流完后迅速关闭下口活塞,将无色液体A从上口倒出。
②杂质SO42‾用BaCl2溶液去除,CaO与水反应生成Ca(OH)2,除去Mg2+,再用K2CO3除去Ca2+和过量的BaCl2,所以试剂x为BaCl2溶液,作用是除去SO42‾;试剂y为K2CO3。
③步骤v为蒸发结晶,蒸发溶液需要的仪器除酒精灯、三脚架外还需蒸发皿、玻璃棒。
(3)因为Br2和Fe3+都具有氧化性,都能把I‾氧化成I2,使溶液变蓝,所以无法得出结论;若溴水和FeCl2溶液反应,则生成Fe3+,加KSCN溶液可验证,所以实验方法为:取少量黄色混合溶液,滴加KSCN溶液,溶液变为血红色,说明二者发生化学反应,反之则不反应。
核心考点
试题【(18分)氨、氯气和溴是中学化学实验中的常见试剂:(1)实验室利用反应:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O中反应物CuO和生成物H2O的质量可以测定铜的近】;主要考察你对化学实验的基本操作等知识点的理解。[详细]
举一反三
选项 | a中的物质 | b中的物质 | c中收集的气体 | d中的物质 |
A | 氯化铵 | NaOH | NH3 | H2O |
B | 浓硫酸 | Na2SO3 | SO2 | NaOH溶液 |
C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
D | 浓盐酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
A.在中和热的测定实验中,将氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的量热计中,立即读出并记录溶液的起始温度 |
B.如图,一段时间后给烧杯内地溶液中加入黄色的溶液,可看到Fe电极附近有蓝色沉淀生成 |
C.用标准盐酸滴定待测NaOH溶液,水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗,则测定结果偏低 |
D.用加热的方式可提取固体中混有的少量的碘 |
A.①④必须加热 | B.②③必须隔热 | C.①②必须用指示剂 | D.③④必须用催化剂 |
| A | B | C | D |
实验 目的 | 检查装置气密性 | 实验室用纯碱和稀硫酸制备二氧化碳 | 用已知浓度的氢氧化钠溶液测定未知浓度盐酸 | 从碘的CCl4溶液中分离出碘 |
实验装置 |
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