A、B、C、D都是含碳、氢、氧的单官能团化合物，A水解得到B和C，B氧化可以得到C或D，D氧化也可得到C。若M(x)表示x的摩尔质量，则下式中正确的是：A．M（ - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

A、B、C、D都是含碳、氢、氧的单官能团化合物，A水解得到B和C，B氧化可以得到C或D，D氧化也可得到C。若M(x)表示x的摩尔质量，则下式中正确的是：
A．M（A）＝M（B）＋M（C） B．2M（D）＝M（B）＋M（C）
C．M（B）＜M（D）＜M（C） D．M（D）＜M（B）＜M（C）

答案

解析

答案：D
本题考查醇、醛、酸、酯的相互转化关系等知识，培养学生将化学问题抽象成数学问题，通过计算和推理解决化学问题的能力。思维难度较大。
由于A、B、C、D都是含C、H、O的单官能团化合物，有如下的转化关系：A+H₂O→B+C，B氧化可以得到C或D，D氧化也可得到C。由此可见A为酯、B为醇、D为醛、C为羧酸，且B、C、D均为含相同的碳原子。所以有M（D）＜M（B）＜M（C）。有相同碳原子数时，醇：C_nH_2n+2O，式量为14n+18；醛：C_nH_2nO，式量为14n+16；酸：CnH_2nO₂，式量为14n+32 。

核心考点

试题【A、B、C、D都是含碳、氢、氧的单官能团化合物，A水解得到B和C，B氧化可以得到C或D，D氧化也可得到C。若M(x)表示x的摩尔质量，则下式中正确的是：A．M（】；主要考察你对酯等知识点的理解。[详细]

举一反三

某混合物由乙酸和乙酸乙酯两种组分按一定比例组成，其中氢元素的质量分数为6/70，则该混合物中氧元素的质量分数为

A．64%

B．40%

C．72%

D．60%

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下列变化，是通过取代反应来实现的是

A．CH₃CH₂OH ─→CH₃CHO	B．CH₂＝CH₂─→ CH₃－CH₂Br
C．乙酸─→ 乙酸乙酯	D．氯乙烯─→聚氯乙烯

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实验室用乙酸、乙醇、浓H₂SO₄制取乙酸乙酯，加热蒸馏后，在饱和Na₂CO₃溶液的液面上得到无色油状液体，对此实验说法错误的是

A．反应的实质是：乙酸脱去氢原子，乙醇脱去羟基，形成水

B．浓硫酸可以加快此反应的速率

C．充分振荡混合液，下层液体可能有气泡产生

D．为安全起见，通常往混合液中加入沸石再加热，长直玻璃导管不宜直接伸入液面以下

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（7分）已知乳酸的结构简式为

。试回答：
（1）乳酸分子中含有________和_________两种官能团（写名称）；
（2）乳酸与金属钠溶液反应的化学方程式为
___________________________________________________________________；
（3）乳酸与Na₂CO₃溶液反应的化学方程式为
___________________________________________________________________；
（4）当乳酸和浓硫酸共热时，能产生多种酯类化合物，任意写出一种该类产物的结构简式

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（15分）根据下图转化回答有关问题：

（1）①写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式_______________；
反应类型_______________；
②B的结构简式为_______________。
（2）某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯。请回答下列问题：

①浓硫酸的作用是_______________ _______________。
②饱和碳酸钠溶液的主要作用_______________。
③装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处，不能插入溶液中，目的_______________　，长导管的作用是_______________。
④若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是_______________。
⑤进行该实验时，最好向试管甲中加入几块碎瓷片，其目的是_______________。
⑥生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全转化为生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，即达到化学平衡状态。下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是(填序号)　_______________　。

A．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水

B．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸

C．单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸

D．正反应的速率与逆反应的速率相等

E．混合物中各物质的浓度不再变化

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