题目
题型:不详难度:来源:
回答下列问题:
(1)D的空间构型为 ,C的电子式为 ,F溶液名称是 ,
(2)在实验室中制取气体A的离子方程式是 .
(3)写出A+D→C的化学方程式 ,
氧化剂与还原剂物质的量之比为 ,
(4)写出:F+B(过量)→E的离子方程式 ,
答案
(2)MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O (2分;无△扣一分,无气体符号↑扣一分;两项都没有扣1分;所有方程式没有配平均不得分)
(3)3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl,(2分;NH4Cl 写成HCl不得分)3:2 (1分)
(4)Ag(NH3)2++ OH-+3H++Cl-=2NH4++AgCl↓+H2O (2分;没有沉淀符号↓扣1分)
解析
核心考点
试题【(共10分)A、B、C、D、E、F、G是中学里常遇到的一些物质,它们之间有如下转化关系,有些必要的信息已在框图中注明:回答下列问题:(1)D的空间构型为 】;主要考察你对无机综合与推断等知识点的理解。[详细]
举一反三
阳离子 | Na+ Mg2+ Al3+ Ag+ Ba2+ |
阴离子 | OH- Cl- SO42- SO32- CO32- |
(1)取少许该白色固体加水溶解,最后得到无色溶液;用pH试纸检测,溶液的pH为13。则X中一定不存在的离子是_____________。
(2)向溶液中滴加盐酸溶液,刚开始无沉淀,后有沉淀生成,继续滴加沉淀消失,并有无色无味气体逸出。则由(1)和(2)可得出的结论是:X中一定存在的离子有____________;又可确定X中一定不存在的离子有________________。
(3)若组成X的物质有三种,则可能是(用化学式表示,写出一组即可) ________________。
(4)尚待检验的离子及检验方法是:
尚待检验的离子 | 检验方法 |
| |
元素 | 有关信息 |
A | 最高价氧化物对应的水化物(甲)能与其气态氢化物(乙)反应生成盐 |
B | 地壳中含量最高的元素,A与B可形成一种质量比为 7︰12的化合物(丙) |
C | 单质曾用于焊接钢轨 |
D | 单质是生活中常见金属,其制品在自然环境中被腐蚀呈现红棕色 |
(1)乙分子的空间构型________,用电子式表示乙的形成过程____________________。
(2)有关C与D元素,下列说法正确的是____________________ (填序号)。
① C或D的高价盐均可用做净水剂
②用C或D单质做成的槽车,都可用来运输甲的稀溶液
③ C、D的单质与稀硫酸组成的原电池,C电极发生氧化反应
④ C的合金可用来做车船材料和门窗等
(3)B的一种氢化物在碱性溶液中可与丙反应,生成物中A元素只显其最高价态,该反应的离子方程式是________________________________________。
(4)现取1 mol/L 100 mL的C的氯化物溶液,向其中加入1 mol/L氢氧化钠溶液产生了3.9 g的沉淀,则加入的氢氧化钠溶液体积可能是____________________mL。
(5)已知:2AB2(g) A2B4(g);△H<0。在恒温恒容条件下,将一定量AB2和A2B4的混合气体通入容积为2L的密闭容器中,反应过程中各物质的物质的量浓度c随时间t的变化关系如下图所示。
① a、b、c、d四个点中,化学反应处于平衡状态的是_______点。
② 25 min时,增加了_______(填物质的化学式)________mol。
③ a、b、c、d四个点所表示的反应体系中,气体颜色由深到浅的顺序是_______(填字母)。
A+H2O→B+C
(1)若A可作为呼吸面具和潜水艇中氧气的来源,则A与水反应的方程式为
;
(2)若A、B、C均为化合物,且B是酸,则该反应的化学方程式为 ;
(3)若B、C均为酸,则该反应的化学方程式为 ;
(4)若C为H2。B为氧化物,则A可能是(填化学式) 、 、
。
已知:
①A、B两溶液呈碱性;C、D、E溶液呈酸性。
②A溶液与E溶液反应既有气体又有沉淀产生;A溶液与C溶液反应只有气体产生(沉淀包括微溶物,下同)。
③D溶液与另外四种溶液反应都能产生沉淀。
④在E溶液中逐滴加入B溶液,溶液先出现沉淀,当滴加至过量时,沉淀部分溶解。
试回答下列问题:
(1)A、C的化学式分别为 、 。
(2)A溶液呈碱性的原因 (用离子方程式表示)。
(3)在100mL0.1mol·L-1的E溶液中,逐滴加入35mL 2mol·L-1NaOH溶液,最终得到沉淀的物质的量为 。
(1)(4分)右图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
①该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为_________mol·L-1。
②取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是_________ 。
A.溶液中HCl的物质的量 B.溶液的浓度
C.溶液中Cl-的数目 D溶液的密度
(2).(8分)实验室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列问题
①应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体_______g
② 若在称量样品时,药品放在天平右盘上,砝码放在天平左盘上,天平平衡时,则实际称量的碳酸钠晶体是______g(1g以下用游码)
③用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液,该容量瓶必须是
A、干燥的 B、瓶塞不漏水 C、用欲配制的溶液润洗过 D、以上三项都要求
④若实验遇下列情况,溶液的浓度是“偏高”、“偏低”还是“不变”?
A.加水时越过刻度线_________
B.忘记将洗涤液加入容量瓶__________
C.容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理____________
D.溶解后没有冷却便进行定容______________
(3)(8分)①取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,反应的离子方程式为______________,反应后得到黄色的FeCl3溶液。用此溶液做以下实验:
②取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,看到有红褐色沉淀生成,反应的离子方程式为____________________________________。
③在小烧杯中加入25 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中加入2 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈________色,即可制得Fe(OH)3胶体。
④另取一小烧杯加入25 mL蒸馏水后,向烧杯中再加入2 mL FeCl3饱和溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到________(填甲或乙)烧杯中会产生丁达尔效应。此实验可以区别
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