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题目
题型:不详难度:来源:
有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应,都用如图所示的装置进行实验。通入SO2气体,将带火星的木条插入试管C中的溶液上方,木条复燃。

请回答下列问题:
(1)第1小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2,该反应的化学方程式是       
(2)请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3       
(3)第2小组同学认为Na2O2与SO2反应除了生成Na2SO3和O2外,还有Na2SO4生成。为检验是否有Na2SO4生成,他们设计了如下方案:

上述方案是否合理?       。请简要说明两点理由:①       ;②       
答案
(1)2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2 (2)取白色固体适量,加入稀硫酸,若产生能使品红溶液褪色的气体,则证明该固体中含有Na2SO3 (3)不合理 ①稀硝酸能将亚硫酸钡氧化成硫酸钡 ②如果反应后的固体中残留有Na2O2,它溶于水后也能将亚硫酸根氧化成硫酸根
解析
本题以Na2O2与SO2反应的原理为背景,考查知识的迁移能力。(1)类比CO2与Na2O2反应的化学方程式,不难写出SO2和Na2O2反应的化学方程式为:2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2。(2)检验SO32-,可往白色固体中加入稀H2SO4,看能否产生使品红溶液褪色的无色有刺激性气味的气体,若产生这种气体,则证明有Na2SO3生成。(3)HNO3(稀)具有强氧化性,可将BaSO3氧化成BaSO4,若反应后的固体中仍有Na2O2,它溶于水后也能将SO32-氧化成SO42-,故所给方案不合理。
核心考点
试题【有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应,都用如图所示的装置进行实验。通入SO2气体,将带火星的木条插入试管C中的溶液上方,木条复燃。请回答下列问题:】;主要考察你对氧化钠与过氧化钠等知识点的理解。[详细]
举一反三
“厨房化学”可以理解为利用家庭生活用品来做化学实验,对化学进行学习和研究的活动。某厨房内有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。

(1)实验时,B中发生的反应的化学方程式为       
(2)装置C、D中盛放的试剂分别为:C       ,D       。(供选试剂为:浓硫酸、无水CaCl2、碱石灰)
(3)E装置中的仪器名称是       ,它在该实验中的主要作用是      
(4)若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将       (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
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取A、B两份物质的量浓度相等的NaOH溶液,体积均为50 mL,分别向其中通入一定量的CO2后,再分别稀释为100 mL。
(1)在NaOH溶液中通入一定量的CO2后,溶液中的溶质的组成可能是:
       ;②       ;③       ;④       
(2)在稀释后的溶液中分别逐滴加入0.1 mol·L-1的盐酸,产生的CO2的体积(标准状况)与所加盐酸的体积关系如图所示。

①分别加入足量的盐酸后,溶液中的溶质是       ,原NaOH溶液的物质的量浓度是       
②A曲线表明,通入CO2后,溶液中的溶质是       ,与盐酸反应产生CO2的最大体积是        mL(标准状况)。
③B曲线表明,原NaOH溶液通入CO2后,所得溶质的化学式为       ,其物质的量之比为       
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在抽滤瓶内放一小块金属钠,同时收集满CO2气体并塞紧瓶塞。从分液漏斗中放入一定量的水,待钠完全反应并恢复到反应前温度时,发现气球凹瘪,则抽滤瓶内溶液中的溶质是
A.NaOH与Na2CO3B.Na2CO3
C.Na2CO3与NaHCO3D.NaHCO3

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将a molNa2O2和b mol NaHCO3固体混合后,在密闭容器中加热到250℃,让其充分反应。当排出气体为两种气体时,a : b 的值不可能是
A.1:1B.1:2C.2:3D.3: 2

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要测定某Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的质量分数可采取不同的方法,取a克样品与一定量稀盐酸(过量)充分反应后,下列说法正确的是
A.逸出气体若用碱石灰吸收,增重b克。则测定混合物中Na2CO3的质量分数偏小
B.把所得溶液加热蒸干,并灼烧至恒重,得b克固体。蒸干过程中若未搅拌,则所测Na2CO3的质量分数可能偏大
C.某NaOH标准溶液露置于空气中一段时间后,以甲基橙为指示剂,仍用此碱液滴定上述反应后的溶液,则所测Na2CO3的质量分数偏大
D.产生的气体冷却至室温后,若测定其体积时忘记调平量气管和水准管内液面,则导致Na2CO3的质量分数偏小

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