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题目
题型:不详难度:来源:
既能透过半透膜又能透过滤纸的是(   )
A.氯化钠溶液B.淀粉溶液C.酒精溶液D.氢氧化铁胶体

答案
AC
解析

【错解分析】任何事物都具有普遍性和特殊性,胶体知识也不例外。如胶体不一定是液体、胶体粒子不一定都带电(如淀粉胶体是分子型胶体)等。在胶体概念分析、性质应用等问题中,要注意胶体知识中的特殊性。
【正解】本题实际上是考查常见胶体的类别和胶体微粒直径大小问题。胶体只能透过滤纸(孔隙直径较大)而不能透过半透膜,淀粉溶液属于胶体(这是很多学生易出错的),故不能透过半透膜,本题常因忽视此点而错选B项。在各分散系中,只有溶液才能透过半透膜。
核心考点
试题【既能透过半透膜又能透过滤纸的是(   ) A.氯化钠溶液B.淀粉溶液C.酒精溶液D.氢氧化铁胶体】;主要考察你对溶液的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
生物学家借助新的显微技术,成功观察到小于200纳米的微粒。下列分散系中,分散质微粒直径最小的是  (  )
A.雾B.蛋白质溶液
C.石灰乳D.KNO3溶液

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化学是一门以实验为基础的科学,掌握基本的实验方法和操作技能是做好化学实验的基础,下列有关化学实验基本知识的描述不正确的是: (  )
A.丁达尔效应可用于区别FeCl3饱和溶液和氢氧化铁胶体
B.过滤和蒸发操作中均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同
C.植物油和水的混合物可以用分液的方法分离
D.萃取和洗气过程均发生的是物理变化

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用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm-100nm)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子的大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是
A.溶液B.悬浊液C.胶体D.乳浊液

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(8分)现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。
甲同学:向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同学:直接加热饱和FeCl3溶液。
丙同学:向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
试回答下列问题:
⑴其中操作正确的同学是___        _____。
⑵证明有Fe(OH)3胶体生成利用的胶体性质是______                     __。
⑶在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷的胶体微粒能使胶体微粒沉淀出来。丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行实验:
① 将其装入U形管内,用石墨作电极,通电一段时间后发现与电源负极相连的电极区附近的颜色逐渐变深,这表明Fe(OH)3胶体微粒带__________(填“正”或“负”)电荷。
② 若向其中加入饱和Na2SO4溶液,产生的现象是                              
③若向其中加入浓盐酸溶液,产生的现象是                              
(4)Fe(OH)3胶体制备的化学方程式为                                             
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磁流体是电子材料的新秀,它既有固体的磁性,又具有液体的流动性,制备时将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可产生黑色的、分散质粒子的直径为5.5nm-36nm的磁流体,下列说法中正确的是(  )
A.所得到的分散系为浊液
B.用一束光照射该分散系,可以看到一条光亮的“通路”
C.该分散系的分散质为Fe(OH)3
D.该分散系极不稳定

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