题目
题型:难度:来源:
【题文】下图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层,回答小题。
【小题1】“落花不是无情物,化作春泥更护花”,反映的圈层关系是
【小题2】“坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴”,反映体现的圈层作用是
【小题1】“落花不是无情物,化作春泥更护花”,反映的圈层关系是
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
A.①→② | B.②→③ | C.③→① | D.②→④ |
答案
【答案】
【小题1】B
【小题2】D
【小题1】B
【小题2】D
解析
【解析】
试题分析:
【小题1】根据图中各圈层之间的关系,各要素之间的联系,我们可以看出①为水圈,②为岩石圈,③为生物圈,④为大气圈。“落花不是无情物,化作春泥更护花”,反映了岩石圈与生物圈之间的圈层关系。
【小题2】“坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴”,体现了大气圈与岩石圈圈层间的相互作用。
考点:本题考查地球圈层间的物质交换。
点评:本题难度较大,解答本题的关键是明确图中序号①②③④代表的分别是哪几个圈层,解决了这个问题,此题就迎刃而解了。
试题分析:
【小题1】根据图中各圈层之间的关系,各要素之间的联系,我们可以看出①为水圈,②为岩石圈,③为生物圈,④为大气圈。“落花不是无情物,化作春泥更护花”,反映了岩石圈与生物圈之间的圈层关系。
【小题2】“坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴”,体现了大气圈与岩石圈圈层间的相互作用。
考点:本题考查地球圈层间的物质交换。
点评:本题难度较大,解答本题的关键是明确图中序号①②③④代表的分别是哪几个圈层,解决了这个问题,此题就迎刃而解了。
核心考点
试题【【题文】下图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层,回答小题。【小题1】“落花不是无情物,化作春泥更护花”,反映的圈层关系是 】;主要考察你对宇宙中的地球等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】太阳光球层中比周围平均温度低的高速气体旋涡是指( )( )
A.黑子 | B.耀斑 | C.台风 | D.太阳风 |
【题文】读“地震波波速与地球内部构造”图,完成问题:(10分)
(1)图中地震波E是 F是
(2)图中分界面A是 B是
(3)图中圈层C是 D是 H是
(4)简述E波在地下2900千米的地方突然消失的原因!(3分)
(1)图中地震波E是 F是
(2)图中分界面A是 B是
(3)图中圈层C是 D是 H是
(4)简述E波在地下2900千米的地方突然消失的原因!(3分)
【题文】下图是地震波速度和地球构造图,据图完成下列问题。
【小题1】关于地震波的叙述,不正确的是 ( )
【小题2】①上下两侧名称分别为 ( )
【小题1】关于地震波的叙述,不正确的是 ( )
A.④通过固体、液体传播,③的传播只能通过固体。 |
B.④和③传到②时,波速突然下降 |
C.④和③传到①时波速加快。 |
D.横波的传播速度高于纵波。 |
A.地幔和地核 | B.岩石圈和地壳 | C.地壳和地幔 | D.地幔和地壳 |
【题文】读“我国大陆部分地区地壳厚度等值线图”,完成下列问题。
【小题1】图示地区地壳厚度( )
【小题2】若绘制地壳厚度剖面图,其0千米为( )
【小题1】图示地区地壳厚度( )
A.由西向东逐渐增厚 | B.由北向南逐渐增厚 |
C.由东向西逐渐增厚 | D.由南向北逐渐增厚 |
A.海平面 | B.岩石圈底部 | C.莫霍面 | D.软流层中部 |
【题文】飞机适宜在离地面20千米以上的空中飞行,这是因为
①度适宜 ②空气上热下冷,不易形成对流现象,气流稳定
③空气含水汽少,能见度好 ④在高空对流层,利于改变航向
①度适宜 ②空气上热下冷,不易形成对流现象,气流稳定
③空气含水汽少,能见度好 ④在高空对流层,利于改变航向
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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