题目
题型:0103 期末题难度:来源:
B、下游入海河道泄洪能力强
C、流域内多涝洼地,洪涝灾害严重
D、每年7、8月份雨带推移至此
B、在上、中游修建蓄洪水库并植树造林,下游整治开挖入海新河道
C、重灾区大规模移民,并不再布局大、中型企业
D、在中游减少围湖造田,下游疏浚并增加泄洪通道
答案
2、B
核心考点
试题【下图为我国某河流示意图,分析完成1—2题。 1、关于该河叙述正确的是[ ]A、有较长的结冰期 B、下游入海河道泄洪能力强C、流域内多涝洼地,洪涝灾害严重】;主要考察你对中国区域差异等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、黄土高原
C、塔里木盆地
D、四川盆地
B、内陆循环
C、海上内循环
D、以上都不是
B、中游流量最小
C、下游流量最小
D、下游流量最大
B、交通更发达的地区
C、河流上游
D、河流下游
(2)乙河属于___________(内外流)河,主要参与水循环的___________循环。
(3)塔里木盆地的聚落主要分布在盆地边缘的__________中下部,其最主要的影响因素是__________。
(4)盆地北部的甲山脉为___________山脉,森林主要分布在山脉的______坡,雪线南坡_______北坡,
主要原因是_______________________________________________________。
①其生产模式是草原牧业和绿洲农业 ②主要粮食作物是冬小麦,经济作物是棉花
③主要粮食作物是春小麦,糖料作物是甜菜 ④农作物一般一年一熟
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
B、隆冬有凌汛现象
C、该地河流含沙量均很大
D、径流量季节变化大
B、温带季风气候
C、亚寒带大陆性气候
D、亚热带季风气候
B、乌鲁木齐
C、武汉
D、济南
B、寒潮
C、台风
D、地震
B、贺兰山
C、太行山
D、大兴安岭
B、②
C、③
D、④
B、灌丛
C、针叶林
D、针阔混交林
B、地域文化形成的基础是地理环境
C、地域文化是人文因素作用下形成的
D、地域文化主要体现在非物质方面
①一吊脚楼 ②蒙古包 ③窑洞 ④四合院
B、①③
C、②③
D、②④
最新试题
- 1【题文】下列各组词语中加点的字,读音完全不相同的一项是A.稻谷 干涸 训诂 沽名钓誉 多才善贾B.岿然 皈依 跬步 丢盔
- 2先化简再求值:(a-2)2+(2a-1)(a+4),其中a=-2.
- 3某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图1,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出.沿木板滑行,这时,豫皮筋对小车
- 4My parents don’t allow_____ time_____ nothing.A.to waste, to
- 5.The Sunday Times “Expect the Unexpected Australia Adventure
- 6下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是 [ ]A.用铁片和硫酸镁溶液验证镁、铁两种金属的活动性顺序:Fe+M
- 7使电磁波随各种信号而改变的技术叫做______,调制的方法有两种,一种是调幅(AM),使高频电磁波的______随信号的
- 8A、阅读短文,完成下面的问题。(10分)I have a good friend.Her name is Lin
- 9下列句子没有语病的是( )(2分)A.食物就是一种能够构成躯体和供应能量。B.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了
- 10下列有机实验操作或叙述中不正确的是( )A.用银氨溶液检验某病人是否患糖尿病B.乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和碳酸钠溶液
热门考点
- 1下列说法错误的是 [ ]A. NH4NO3 溶于水虽然吸热,但其溶于水是自发过程 B. 加热液体(温度高于沸点)
- 2下列有关植物细胞的表述,不正确的是( )A.植物细胞都有细胞壁B.植物体都是由细胞构成的C.液泡中的液体都是细胞液D.
- 3如图,△ABC的面积是10,点D、E、F(与A、B、C不同的点)分别位于AB、BC、CA各边上,而且AD=2,DB=3,
- 4计算:a2-1a+1-1.
- 5I ______ like to play ______. [ ]A. am not, the
- 6人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是A.睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.输精管和输卵管D.前列腺和子宫
- 7—Did you enjoy your journey to Beijing last weekend?— .
- 8如图所示是一组不知方向的匀强电场的电场线,把1.0×10-6 C的负电荷从A点沿水平线移到B点,静电力做了2.0×10-
- 9化学与我们的生活密切相关.请从A.干冰B.食醋C.小苏打D.氢气E.蛋白质(填字母).(1)教育部规定学生的“营养餐”以
- 10阅读下文,完成文后各题。黑白苏州文瑞①黑白苏州!——这就是我阅读中感知到的苏州形象,这就是我行走中体味到的苏州本色。我蓦