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题目
题型:不详难度:来源:
热力环流是大气运动最简单的一种形式。读图,完成下列各题。(10分)

(1)热力环流是由地面      不均形成的。
(2)图①中,甲地近地面气压       (低于或高于)乙地。甲乙之间的大气水平运动就是风。        是形成风的直接原因。因为         力使风向发生偏转,北半球向
      (左或右)偏。在近地面,风向与等压线       (平行或斜交)
(3)请在图①中a、b线段上分别补画箭头,完成甲—乙和甲—丙之间的热力环流。
(4)图②所示的海陆热力环流现象通常出现在         (白天或夜间)。
(5)图中乙地夜间天气晴朗,则在初冬的清晨上学时人们会发现地上“下霜了”,请从地理角度解释一下这个现象:                                         
答案
(10分)(1)冷热  (2)低于  水平气压梯度力  地转偏向力 右 斜交
(3)a、b线段上的箭头,甲—乙和甲—丙之间的热力环流如下图所示: 

(4)夜间 (5)晴朗的夜间,大气逆辐射弱
解析





试题分析:
第(1)题,本题考查热力环流的成因。其形成过程:地面冷热不均→大气升降运动→水平气压差异(直接原因)→大气水平运动→热力环流。
第(2)题,图①中,甲地近地面等压面向下弯曲,为低压中心,气压低于乙地。水平气压梯度力是形成风的直接原因,甲乙之间的大气水平运动就是风。受地转偏向力作用,北半球风向右偏。在近地面,风向与等压线斜交。
第(3)题,乙丙处等压面上凸,为高压中心,气温低,应为下沉气流,a、b线段上的箭头如下图所示。

第(4)题,图②吹陆风,陆地气压高于海洋,所示的海陆热力环流现象通常出现在夜间。
第(5)题,图中乙地夜间天气晴朗,则天空中的云少,因此云层对大气的保温作用差,大气逆辐射弱,因此在初冬的清晨上学时人们会发现地上“下霜了”。
点评:本题难度中等,充分考查了学生对基础知识的掌握情况,本题的难点就在于画图,不理解热力环流的形成过程,不会应用地理原理解决生活中的实际问题。
【规律方法】热力环流及等压面的判读
1.热力环流
形成过程
地面冷热不均→大气升降运动→水平气压差异(直接原因)→大气水平运动→热力环流
常见的热力环流
海陆风
白天陆地增温快,气压低,风由海洋吹向陆地,为海风;夜晚相反
山谷风
白天山坡增温快,气压低,风由山谷吹向山上,为谷风;夜晚相反
城市风
城市人口、工业集中,人为释放的热量多,形成热岛效应,气流上升气压低,近地面气流由郊区吹向市区,高空相反
2.等压面的判读与应用

(1)根据等压面的弯曲状况判断同一水平面上的气压高低,进而确定近地面的冷热状况:等压面凸向高处的为高压,凸向低处的为低压(如A、E、F为高压,B、C、D为低压);在近地面,气压高处气温低(如A地),气压低处气温高(如B、C地)。
(2)结合气压的垂直分布规律判断不同地点的气压高低。
(3)确定空气流向,要注意高空与近地面风向与受力的差异。
(4)气压高、低是针对相同海拔高度不同位置相对而言的,因此在热力环流系统中“高气压”数值不一定大于“低气压”,气流并不总从高气压区流向低气压区。
核心考点
试题【热力环流是大气运动最简单的一种形式。读图,完成下列各题。(10分)(1)热力环流是由地面      不均形成的。(2)图①中,甲地近地面气压       (低于】;主要考察你对大气受热过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
读图,完成题

小题1:图中各字母表示的含义描述错误的是( )
A.A表示太阳辐射
B.E表示大气对太阳辐射的反射作用
C.C表示地面短波辐射
D.D表示大气逆辐射
小题2:近地面大气热量的直接热源主要来自(  )
A.太阳辐射B.大气辐射
C.地面辐射D.大气逆辐射

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图是某建筑设计院为我国北方地区设计的一幢高效利用太阳能的房屋模型。读图回答题。

小题1:绝热窗户设计成倾斜的主要目的是( )
A.雨季及时排水
B.充分利用太阳能
C.减弱噪音干扰
D.降低光污染危害
小题2:冬季的白天,房间甲和乙之间的空气流动方向是( )
A.冷空气从通风口1进入甲,暖气流从通风口2进入乙
B.冷空气从通风口1进入乙,暖气流从通风口2进入甲
C.暖空气从通风口1进入甲,冷气流从通风口2进入乙
D.暖空气从通风口1进入乙,冷气流从通风口2进入甲

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霜冻多出现在晴朗的夜晚,其原因是
A,白天、夜间皆为阴天                       B.大气的逆辐射作用强
C.大气的逆辐射作用弱                       D.大气的吸收作用强
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读大气对地面的保温作用示意图,回答题。

小题1:图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数字代号按顺序依次是(  )
A.①②③④  B.③④②①C.④③②①D.②③④①
小题2:近地面大气的直接热源来自(  )
A.①B.② C.③D.④

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读大气对地面的保温作用示意图,回答下列问题。

(1) ①~④代表的内容有:太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射,认真研究图中各部分之间的相互关系,把数字代表的内容填在下面的横线上。
           ,②           ,③           ,④           。(4分)
(2)对地面有保温作用的是             (填数字)。(2分)
(3)由图知,大气吸收的④要多于大气直接吸收的①,这说明了        是近地面大气主要的直接热源。(2分)
(4)人类大量使用化石燃料(煤炭、石油等),使大气中的CO2增多,导致大气吸收   
    (填数字)能力的增强,并通过       (填数字)把热量还给地面,从而使全球气温变暖的趋势加快。(4分)
(5)运用上述示意图,分析新疆塔里木盆地沙漠地区昼夜温差大的原因。(2分)
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