题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
①利用随身携带的罗盘 ②利用太阳 ③根据树木的年轮 ④利用夜间星体
⑤根据积雪的融化情况 ⑥根据低矮的蕨类和藤本植物 ⑦根据植物的生长情况
A.②③④⑤⑥ | B.①②④⑤⑦ | C.①③⑥⑦ | D.①②③④⑤⑥⑦ |
答案
解析
试题解析:考查学生运用知识的能力。据题意,该天为阴天,排除②、⑤;综上选C。野外判断方向的方法主要有利用指北针、GPS、手表、太阳及方位、星宿(星星)、地物(树木、苔藓等)等等。
核心考点
试题【2013年6月中考结束,小明和他的同学随团去长白山旅游。在旅游途中迷失了方向,不巧又是阴天。下列能够帮助小明辨别方向的有①利用随身携带的罗盘 ②利用太阳 ③根据】;主要考察你对自然环境的整体性和差异性等知识点的理解。[详细]
举一反三
图1 图2
小题1:关于该地表层土壤的描述,正确的是
A.地表枯枝落叶多,有机质含量较高, | B.人工增施有机肥,有机质含量较高, |
C.受流水侵蚀作用,有机质含量较低, | D.气候干旱植被稀少,有机质含量低 |
A.免耕直播 | B.深耕改土 | C.大棚温室 | D.砾石压土 |
A.地面坡度 | B.土壤含水率 | C.植被覆盖率 | D.河谷的顺直程度 |
(1)比较刚果河和亚马孙河水文特征的相同之处。(8分)
(2)运用地理环境整体性原理,分析亚马孙平原热带雨林被破坏后对该地大气圈和水圈的不利影响。(6分)
(3)刚果盆地原始森林茂密,林木蓄积量大,但是伐木业极不发达,请结合所学知识分析其原因。(6分)
小题1:这里植被破坏,致使水土流失严重,这体现了( )
A.环境要素的相互制约 |
B.不同区域之间相互制约 |
C.地理要素间相互作用产生新功能 |
D.一个区域的变化影响到另一个区域 |
A.蒸发量增加 | B.降水量增多 |
C.地表径流变化增大 | D.地下径流增多 |
小题1:A、B两地年降水量的差异( )
A.主要与地形阻挡有关
B.主要与洋流的性质有关
C.主要与副热带高压的影响有关
D.主要与信风影响的程度有关
小题2:B地自然带的分布属于( )
A.纬度地带性 | B.经度地带性 |
C.垂直地带性 | D.非地带性 |
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