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题目
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材料一:关于什么是小康生活,不同地方的市民有着自己不同的看法。下面是我国部分地方市民心目中的小康生活:
北京市民:我觉得我现在过的就是小康生活,就是吃穿不愁,可以陪着女儿放放风筝。
上海市民:住得好,吃得好,穿得好,人的素质也好。
昆明市民:我觉得就是在物质满足的情况下,还能经常出去旅游,应该算小康了。
成都市民:就是现在大家说的要有汽车。
材料二:“小康”一词最早出自《诗经?大雅》篇:“民亦劳止,汔可小康。”从此,“小康”、“小康生活”,便流传开来,成为老百姓对丰衣足食、安居乐业美好生活的向往。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)你心目中的小康生活是什么样的?近几年来,你的家庭生活中发生的变化有哪些?
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(2)请为更高水平小康社会的实现提出合理化建议。
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(3)我们青少年应怎样肩负全面建设小康社会的使命?
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答案
(1)经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。衣食无忧,精神生活丰富,民主权利得以行使,人与自然和谐相处。(此题为开放性试题,答案不唯一,只要符合题意即可)
变化:近几年来,我们家庭生活中发生的最大变化是存款多了,房子宽敞了,买了私家车,电视、电脑进家门,家里人的学历越来越高等。
(2)加快发展生产力,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,加强民主法制建设,使社会安定有序,坚持可持续发展等。①在经济上,坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本制度;坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,大力发展生产力等。②在政治上,发展社会主义民主政治,建立社会主义法治国家等。③在文化上,建设社会主义精神文明。加强社会主义思想道德建设和教育、科学、文化建设等。
(3)我们应该立足中国的基本国情,着眼全面建设小康社会的发展目标,关注社会共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
核心考点
试题【材料一:关于什么是小康生活,不同地方的市民有着自己不同的看法。下面是我国部分地方市民心目中的小康生活:北京市民:我觉得我现在过的就是小康生活,就是吃穿不愁,可以】;主要考察你对理想等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了提高同学们对全面建设小康社会的认识,激发同学们投身于建设小康社会的激情,某校九年级(2)班准备举办一次全面建设小康社会图片展。
下面是班上的一位热心同学提供的一组图片:
(1)你认为上面的四幅图片作为全面建设小康社会图片展的内容合适吗?为什么?
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(2)请你说出你设想中的全面建设小康社会图片展的内容。
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据中通社2009年4月24日电:中共中央***、***胡锦涛,21日至22日在山东进行考察。***在与村民的交流中问:“乡亲们对国家的惠农政策还有什么要求?”一位村民回答:“希望粮食价格提一点,政府补助多一点,农资价格稳一点。”***说:“好,我一定把这些意见带回去。”
(1)村民对国家惠农政策的要求,从一个侧面反映了我国的什么国情?
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(2)从***深入田间地头询民情、听民意的情景中,你感受到了什么?
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(3)作为初中生,你是否感受到了党和政府的关怀?请你举例说明。
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(4)你将如何回报党和政府的关怀?
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材料一:2011年5月27日,扬州市的小康社会建设情况得到了江苏省全面建设小康社会调研考察组的充分肯定,并通过了有关验收。扬州市提前两年基本实现全面建设小康社会的奋斗目标。
材料二:2011年,扬州市城市居民人均可支配收入24700元,百户家庭电脑拥有量达105台;农民人均纯收入11200元,百户家庭电脑拥有量达52台。
(1)上述材料反映了怎样的信息?
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(2)扬州市要建设更高水平的小康社会,需注意哪些要求?
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把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的[     ]
A.最高理想
B.共同理想
C.最终理想
D.个人理想
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我们所说的小康社会应该包括[     ]
①物质生活的改善
②精神生活的充实
③居民消费水平的提高
④生态环境的改善
⑤三个文明协调发展
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
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