题目
题型:不详难度:来源:
某校九年级(1)班围绕“两岸关系新发展”的主题决定举行一次主题实践活动。如果你是这次活动的策划者,请你完成如下问题:
(1)请你为本次主题实践活动设计几个活动形式。(4分)
(2)请你向同学们介绍本次活动的目的。(3分)
(3)假如出版一期“祖国统一,我们共同的心愿”的黑板报,请设计四个栏目内容。(6分)
答案
(2)活动目的:通过活动,使同学们了解我国当前海峡两岸新的形式,理解“一国两制”的基本方针,牢牢地把我两岸关系和平发展的主题,培养热爱祖国的思想感情,明确历史责任,肩负维护祖国统一的神圣使命。(3分)
(3)栏目一:宝岛台湾,介绍台湾的过去、现在和未来。栏目二:血脉深情,介绍两岸友好合作交流的事例。栏目三:基本方针,阐述“一国两制”的含义及意义。栏目四:我来践行,中学生如何为实现祖国统一作力所能及的贡献。(6分)(言之有理,即可给分)
解析
试题分析:(1)本题为开放性试题。考生只要结合材料,结合活动的形式围绕主题设计即可。回答本题的关键是要围绕主题。考生可以举行“维护祖国统一”的主题班会;举行“反台独,盼统一”的签名活动;出版专题黑板报以加强同学们的意识等等。(2)中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家,世界上只有一个中国。在两岸关系上我们坚持和平统一,一国两制的基本方针, 一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础; 一国两制是两岸统一的最佳方式。所以我们这次活动的目的是使同学们了解我国当前海峡两岸新的形式,理解“一国两制”的基本方针,牢牢地把我两岸关系和平发展的主题,培养热爱祖国的思想感情。(3)本题较为开放,这要围绕“祖国统一,我们共同的心愿”的主题,设计栏目即可。要突出我国与台湾的关系,介绍一下台湾的历史和现状;介绍我国的基本方针,一国两制的意义;结束我们青少年的责任,为两岸统一做贡献等等。
核心考点
试题【2013年6月29日,“两岸关系的发展与创新”研讨会在香港开幕。谢长廷说,两岸的人民在文化和血缘都有非常长远的同源关系,有这样亲密的同源关系的两岸人民,不可能长】;主要考察你对国家安全、民族团结和国家统一等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.促进少数民族共同繁荣 | B.尊重少数民族风俗习惯 |
C.保障少数民族的合法权利 | D.方便少数民族管理内部事务 |
看图并阅读材料,结合课本回答:
(1)国人的“保钓”行动和纪念“9.18”活动都是源于什么?请做简要阐述。(3分)
(2)对于“保钓行动”你坚持什么立场?你认为应该怎么做才是正确的?(2分)
(3)对“保钓”行动中的焚烧日本国旗、烧悬挂日本商标的汽车和冲击日本开设的工厂、商店等行为,你持什么态度?(3分)
①营造民族团结良好氛围 ②实现各民族共同繁荣 ③形成新型民族关系 ④带动地方消费
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
A.对少数民族的风俗习惯和文化传统的尊重 | B.民族区域自治制度是我国的基本政治制度 |
C.我国重视巩固和发展社会主义新型民族关系 | D.我国各族人民共同管理各民族内部事务 |
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