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题目
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材料一:2010年春季,西南5省面临世纪大旱,5000多万同胞受灾,2000万同胞面临无水可饮的绝境。国务院总理温家宝先后三次深入旱灾最严重的地区,看望慰问受灾群众,指导抗旱救灾工作,强调决不让一家一户断水。
材料二:灾区干部群众团结起来,奋力抗旱自救,对未来充满希望。这种精神比物质还要宝贵。无论是抗旱救灾,还是改变西南贫穷落后的面貌,都需要这种精神。
材料三:2010年4月3日晚,中国红十字会、中华慈善总会、中国文联主办的《抗旱救灾,我们在行动》大型公益晚会筹得社会各界捐赠的物资和款项达2.77亿元人民币。
(1)从抗震救灾、北京奥运到神七飞天和太空漫步,再到今天的抗旱救灾,勤劳勇敢的中国人民,谱写了一曲曲民族精神的赞歌。请仿例抗震救灾精神,对全国人民和灾区人民共同抗旱救灾的精神进行描述。
例:抗震救灾精神:万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学。
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(2)结合材料谈谈为什么要弘扬和培育中华民族精神?
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(3)初三学生正是学习最为紧张的时刻,是否需要关注抗旱救灾呢?
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(4)学校准备为抗旱救灾尽一份力,请你设计一种活动形式,并简要列出活动的程序。
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答案

(1)一方有难,八方支援、爱心涌动、滴水成洋、不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩。(能表达大致的意思,有4个词组即可)
(2)①中华民族精神是中华民族的整体风貌和精神特征的集中展示,凝聚着中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。②中华民族精神和时代精神结合在一起,是中华民族生生不息、战胜困难、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。③弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。
(3)需要。个人离不开社会,我们只有了解社会、关心社会,才能更好的适应社会、融入社会,更好的奉献社会。积极关心社会,是现代人应有的品质;关心社会发展、关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。(仅作判断,没说明理由者不得分)
(4)方式不唯一,合适即可。
比如:组织全校师生捐款。
程序:1、介绍西南旱灾的状况以及给人们生活造成的影响。2、由团总支发出倡议。3、公布受捐的方式和地点等。

核心考点
试题【材料一:2010年春季,西南5省面临世纪大旱,5000多万同胞受灾,2000万同胞面临无水可饮的绝境。国务院总理温家宝先后三次深入旱灾最严重的地区,看望慰问受灾】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列不属于中华民族传统美德的是  

[     ]

A.天下兴亡,匹夫有责       
B.厚德载物,道济天下
C.沽名钓誉,明哲保身       
D.艰难困苦,玉汝于成
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开拓创新精神为我们民族精神增添了富有生命力的内容,符合时代和社会发展的要求。[     ]
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近年来,许振超、任长霞、牛玉儒、张云泉、丁晓兵、陈刚毅、方永刚等一大批新时期先进人物的生动故事和崇高精神传遍神州大地。学习和宣传他们的先进事迹,有利于弘扬民族精神,唱响时代的主旋律。民族精神的核心是[     ]
A.团队精神       
B.集体主义             
C.爱国主义     
D.爱好和平
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“一个很大很大的困难。除以13亿,都会变得微不足道;一点很小很小的爱心,乘以13亿,都会聚成爱的海洋”。这句话给我们的启示有[     ]
①团结就是力量,凝聚诞生希望
②任何困难都难不倒英雄的中国人民
③人多力量大
④伟大的中华民族精神是中华民族奋斗不止的精神支撑
A.①②③   
B.②③④       
C.①③④    
D.①②④
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在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神;社会主义建设时期形成的大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗冰雪精神、抗震救灾精神,都是  [     ]
①中华民族精神的丰富和发展
②我们民族战胜困难的不竭力量之源
③中华民族精神在新的时代条件下的集中体现
④中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分
A.②③④       
B.①②③       
C.①②④        
D.①③④
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