题目
题型:不详难度:来源:
①抵制外来文化传入我国
②继承和弘扬优秀传统文化
③提高青少年的文化素养
④提高我国的民族文化素质
A.②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.②④ |
答案
解析
试题分析:本题题干中的经典诵读行动有利于继承和弘扬中华优秀传统文化,提高青少年的文化素养和全民族的文化素质。因而②③④的说法是正确的,B选项是正确答案。第①种说法是对待外来文化的错误态度,因而应排除。
点评:对待传统文化和外来文化,我们都应取其精华、弃其糟粕,准确把握这一内容,本题不难作答。
核心考点
试题【教育部决定从2011年春季学期开始在全国开展“中华经典诵读行动”试点。试点学校在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读的内容。这一做法有利于①抵制外来文化传】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.其他民族的文化成果都可以为我所用 |
B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 |
C.不同民族的文化可以相互融合、走向单一 |
D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴 |
A.中华文化在与世界文化的交流中,将成为具有全球意义的文化资源 |
B.文化产业的竞争是各国参与国际竞争的决定性因素 |
C.文化积淀了一个民族全部的精神文明成果 |
D.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 |
①要坚持与时俱进,不断赋予传统文化新的内涵
②对于传统文化,要有所淘汰、有所发扬
③文化交流融合要有海纳百川的胸怀
④学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
A.中华文化是世界上最优秀的文化 |
B.对外来文化要取其精华,去其糟粕 |
C.中华文化凝聚着世界人民共同的价值追求 |
D.我们有较强的民族文化认同感 |
(1)小东的行为是非常错误的,请从性质上指出他有哪些错误? (2分)
(2)从上述事例中,我们青少年应吸取哪些教训?(2分)
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