(1)阅读材料后,晓明想:只要有了好奇心,就能有所发明、创造。你同意这种观点吗?请说出你的理由。
(2)科学文化知识的学习也需要创新,你能说出几种在学习中创新的方法吗?
(2)创新学习方法;乐于探究;勤于思考;构建合理有效的知识结构;逐步培养起创新精神。(答对其中4条即可得分,或其他学习方法言之有理也可以)
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
胡锦涛***强调,世界范围的综合国力竞争。归根到底是人才特别是创新型人才的竞争。社会主义现代化事业的不断发展和创新.归根到底有赖于各方面创新型人才的创造性思维和创造性活动。谁能够源源不断地培养、吸引、凝聚创新型人才。谁就能够掌握实现发展目标的第一资源。
(1)培养创新型人才,对实现我国社会主义建设目标有什么重要的意义?
(2)你最敬佩的我国创新型人才是谁?你准备怎样向他们学习,努力使自己成为创新型人才?
【理论分析】
(1)我国正努力建设创新型国家,实现由“中国制造”向“中国创造”的全面转变。请简述我国为什么在全社会大力倡导创新?
【肩负使命】
(2)应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命,需要我们树立终身学习的观念。请你谈谈终身学习的重要意义。
B.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
C.科技创新是解决我国所有问题的关键
D.只要加强科技创新就能成为发达国家
- 1【题文】函数的图像大致是
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- 7Mrs Black asked us to stop _____ and listen to her. [
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- 9You can think of many cases Chinese students obvious
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- 6【题文】读下图,回答11~12题【小题1】此图若为北半球等温线图,且甲、丙为海洋,乙为陆地,则气温数值:( &
- 7 --- Guess what! I have got A for my term paper. --- Great!
- 8直线x+3y-1=0的倾斜角是( )A.30°B.120°C.135°D.150°
- 9【题文】依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
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