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题目
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价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。)
1.善待自然就是要保护自然,不破坏自然,更不能利用自然资源。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
2.作为一名学生只要有好奇心,只要敢想敢做,就一定会有所发明、有所创造,学不学知识无所谓。
判断:__________________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________
答案
1.判断:错误。理由:善待自然就是要保护自然,不破坏自然,并不是不能利用自然资源,而是要求我们科学规划合理利用自然资源,保护生态环境。
2.判断:错误。理由:创新没有捷径,知识是创新的前提。先有“厚积”,而后才能“薄发”。我们应该重视科学文化知识的学习和积累,为创新奠定坚实的知识基础。
核心考点
试题【价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。) 1.善待自然就是要保护自然,不破】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
关于好奇心的说法错误的是 [     ]
A.生活中好奇之心人皆有之
B.好奇心如果把握不好就会对人的成长产生消极的影响
C.只要把好奇心转化为兴趣进而发展为志趣,就能有所发现和创造
D.好奇心是我们走上科技发明之路的起点,是创新的最初动力
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举世瞩目的“神州五号”载人飞船发射成功后,中国载人航天工程总设计师王永志评价说:“我国的载人航天事业,走的是一条具有中国特色自主创新的道路,虽然起步较晚,但一开始就站在了高起点上,它所涉及的主要关键技术都是我国创造的。”上述材料说明 [     ]
①只有创新才能掌握发展的自主权
②中华民族是具有创新精神的民族
③我国实施可持续发展战略
④创新是一个民族进步的灵魂
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
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创新没有捷径,先有“厚积”,而后才能“薄发”。其意思是说 [     ]
①知识是创新的前提
②只有当知识积累到一定量的时候,灵感才可能在某一外界因素的刺激下迸发
③知识越丰富,基础打得越牢固,创新的机会就越多
④由生疑到存疑,到质疑,到新发现、新发明,这往往是各种创新活动的共同历程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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人类第一次站立,第一次举起了手中的木棒,第一次点燃了生命的火种,直到今天灿烂的现代文明,曾经进行了无数创造。这表明[     ]
A.想象是创新的先导
B.求异思维是一切创新的源头
C.不断创新是当代科技发展的主旋律
D.创新是力量之源、发展之基
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周璟,贵阳一中高三学生,今年17岁,摘取了2009年第六届“中国青少年科技创新奖”。她获奖的项目名称叫“一种山石植物--佛甲草种植技术及化学成分研究”,这项研究灵感来源于一次去乡下度假时,手指不小心被刺流血,亲戚从附近石缝里采了一些绿绿的小草揉碎后敷在伤口上,很快止住了血,并且告诉她这种草当地叫“水水草”。这一神奇的“天然创口贴”引起周璟的强烈好奇心,她查阅很多资料后知道这种植物中文名叫“佛甲草”,她决定去实验室对“佛甲草”药用化学成分进行分析,找出它能消肿止血的科学依据。小小佛甲草延伸出的创新概念和创新理论,给小小的周璟带来了无限的快乐和丰硕的成果:去年底,她已申报专利并获受理。在与记者分享她的创新故事时,她说她最大的特点是喜欢将纸上得来的东西进行深入思考和分析,这个“消化”过程是她吸收知识的重要一环,也是她走到今天的必然。
(1)从材料可看出什么是周璟创新的动力?
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(2)从周璟的事迹中你领悟到了创新思维的哪些道理?
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(3)有好奇心就意味着能成功吗?
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