题目
题型:江西省期末题难度:来源:
(1)开展第二个未成年人保护宣传周的活动,对未成年人健康成长有什么积极作用?
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(2)这项活动的开展属于对未成年人的什么保护?
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(3)请你列举两部有关保护未成年人的相关法律。
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(4)出谋划策:请你针对学校安全问题,为保护未成年人的健康成长提三条合理化建议。
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答案
(2)社会保护。
(3)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(4)国家加强校园安全立法、执法,严厉打击各种破坏校园安全的违法犯罪行为;有关部门要确保学校设施的安全,整治校园周边环境,保障校园安全;学校加强安全教育,教会学生必要的安全自救意识;学生自身要增强自我保护意识,提高自我保护能力。(如:掌握一些自救知识、遵守交通规则、自觉遵守学校纪律、正确对待老师的教育)
核心考点
试题【2011年9月12日至18日是我省第二个未成年人保护宣传周,按照江西省未保办的统一部署,围绕“保护未成年人-我们一起行动”主题,团省委积极行动,以关爱特殊未成年】;主要考察你对未成年人保护等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.刑事诉讼法是专门保护未成年人隐私权的法律
C.未成年人的隐私权受法律特殊保护
D.未成年人不存在隐私权
B.社会
C.学校
D.自我
②寻求老师和家长的帮助
③自尊自爱,少和同学交往
④运用法律维护自己的人格尊严
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
据教育部网站消息,目前教育部发出《关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警通知》,《通知》要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。在第14个“全国中小学生安全教育日”来临之际,学校安排了社会实践活动。
请你参加并完成下列任务。
(1)教育部发出的这一通知,体现了对青少年的什么保护?
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(2)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?
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(3)为什么要把安全工作作为学校教育工作的重中之重?结合所学知识列举理由。
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(4)而今,整个社会都在思考这样一个问题我们能为保护孩子做些什么?请你就“做些什么来保护孩子”向学校和社会提出建议。
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(5)在今后生活中,你将如何提高自我保护能力?
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