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题目
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某校七年级有一个研究性学习小组,在学了“做知法守法用法的人”后,决定利用课余时间开展“未成年人与法律”的课题研究,以便践行道德,遵守法律,依法维权。 假如你是该小组成员,请你完成下列问题:
(1)要做哪些准备工作?要调查什么内容。
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(2)结合调查谈谈违法犯罪的未成年人在道德方面有什么表现。
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(3)结合调查分析未成年人违法犯罪的原因。 
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(4)用实例分析未成年人合法权益受到侵害时的不同反应。
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(5)通过调查,你认为怎样做才能有利于未成年人健康成长?
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答案
(1)首先在行动前应先复习课本知识,查阅未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等相关内客,熟练掌握有关法律知识。然后了解、搜集近年来当地未成年人违法犯罪情况、未成年人合法权益受非法分割情况、示没有必要年人合法权益受非法侵害情况,以及未成年人维权的情况。
(2)人的行为是受思想观念指挥的。调查发现,违法犯罪的未成年人往往道德水平低。
(3)道德水平低、法律知识贫乏、法纪观念淡薄。
(4)“略”。如实陈述,言之有理即可。
(5)首先要加强对未成年人的道德修养教育,提高其道德水平;加强对未成年人的法制教育,提高未成年人的法制观念产;加强对未成年人的保护。未成年人也要学习法律、遵守法律、依法维权。
核心考点
试题【某校七年级有一个研究性学习小组,在学了“做知法守法用法的人”后,决定利用课余时间开展“未成年人与法律”的课题研究,以便践行道德,遵守法律,依法维权。 假如你是该】;主要考察你对未成年人保护等知识点的理解。[详细]
举一反三
作为中华人民共和国公民,未成年人可以和成年人一样独立实施各种民事行为。[     ]
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公民可以独立进行民事活动的资格指的是[     ]
A.民事行为能力
B.具备法律效力
C.有单独起诉的能力
D.无效民事行为
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法律规定,_____以下的未成年人为限制民事行为能力人,只能从事与自己的年龄、智力相适应的民事活动。[     ]
A.9周岁
B.10周岁
C.16周岁
D.18周岁
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10周岁以上的未成年人只能从事与自己的年龄、智力相适应的民事活动,这是对未成年人的歧视。[     ]
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小甲在放学的路上向七年级学生小乙索要了10元钱并进了营业性网吧。适逢派出所检查,小甲撒谎说自己是小乙,事情反映到小乙父亲哪里,父亲一气之下不问青红皂白打了小乙一顿……
(1)上述事例反映了哪两方面还存在问题?
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(2)事后小乙怎么做呢?请仿照下表中A结局续写。



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