题目
题型:同步题难度:来源:
②教育青少年尊重别人的智力成果
③有效杜绝侵犯他人或企业商标的违法行为
④为保护公民或企业的智力成果提供法律保障
A、①②
B、①②④
C、②③
D、①③
答案
核心考点
试题【2010年6月3日,第三届全国中学生商标知识大赛活动启动。开展这一活动可以[ ]①提高全社会的商标法律意识②教育青少年尊重别人的智力成果③有效杜绝侵犯他】;主要考察你对经济权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.智力成果,简单地说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果
C.我们要尊重他人智力成果,不做伤害他人智力成果的事
D.随着生活水平的提高,智力成果与人们切身利益联系地越来越密切
B、政治自由权
C、公平交易权
D、人格尊严权
1.盗版光盘的泛滥
[ ]
②损害了法律的尊严
③不利于民族创新能力的增强
④表明了有法必依是依法治国的重要前提
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
[ ]
B.树立法治观念是文明社会对公民的起码要求
C.我国尚未建立知识产权保护制度
D.青少年要学会阻止和制裁非法行为
B.荣誉权
C.生命健康权
D.姓名权
情境一:农民工组合旭日阳刚凭借翻唱汪峰的《春天里》迅速走红后,已经摇身一变成为广受欢迎的草根歌手,如今全国各地商演邀约不断。近日汪峰电话口头通知旭日阳刚经纪人黎冬,以后不要再唱《春天里》。
(1)你认为这种做法______________________________________________________________________。
(2)理由:______________________________________________________________________________。
情境二:中学生小李在某商店购买一包香烟和两瓶啤酒,售货员没有任何疑义就卖给了他。
(1)你认为售货员的做法__________________________________________________________________。
(2)理由:______________________________________________________________________________。
情境三:初中生小王和小李在放学路上,看见地上有一个钱包,捡起来之后,小王说:“我们两人平分里面的钱吧。”小李说:“我们要归还失主。”
(1)你赞同________________________________________________________________________的做法。
(2)理由:______________________________________________________________________________。
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