题目
题型:期中题难度:来源:
情形一:校门口,你看到一位老人不慎跌伤,这时离上课仅有五分钟。
做法:_________________________
理由:_________________________
做法:_________________________
理由:_________________________
做法:_________________________
理由:_________________________
做法:_________________________
理由:_________________________
做法:_________________________
理由:_________________________
答案
情形二:做法:课后劝好友主动向老师承认错误;理由:这样既做到了诚信的要求,又维护了同学的人格尊严.
情形三:做法:反对父母的做法,劝说父母这样做不对;理由:侵犯了公民的隐私权或通信秘密。
情形四:做法:私下里劝说朋友不要喊,这种行为是不对的;理由:侵犯了公民的姓名权,名誉权。
情形五:做法:委婉的对老师和家长说,并改掉自己的坏毛病;理由:侵犯了公民的人格尊严。
核心考点
试题【当你遇到下列情形时,你将会怎样做?并简要说明理由。情形一:校门口,你看到一位老人不慎跌伤,这时离上课仅有五分钟。做法:_____________________】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.①③
B.②④
C.②③
D.②
B.把握机会,积极配合
C.诚实守信,换位思考
材料二:经国家教育部批准,北京市在新的中小学生日常行为规范中将原来的“遇到坏人坏事要主动报告,敢于斗争”改为“遇到坏人坏事要主动报告”;新的中学生日常行为规范也删去了原来“见义勇为”的字眼,代之以“遇有侵害敢于斗争、善于斗争、学会‘自救自护’”。我们一起来讨论:“见义勇为”该不该删掉?
(1)你赞成以下三种看法中的哪一种?请简要说明理由。(只选择其中一种回答)
学生甲:我认为应删除“见义勇为”。理由:______________________________________________________。
学生乙:我认为不应删除“见义勇为”。理由:______________________________________________________。
学生丙:我认为应把“见义勇为”改为“见义智为”。理由:______________________________________________________。
(2)请你帮小巧想两个与小偷作斗争的好办法。
(1)三位同学的做法体现了法律常识的哪些内容?
(2)法庭的行为对不对?为什么?
(3)假如你遇到这种情况,你如何做?
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