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题目
题型:不详难度:来源:
(12分)中学生小丽应其网友要求将自己的一张生活照片上传给了网友,两个月后,有朋友告诉小丽,某网站的论坛上有一张她的照片,照片虽然被更改的面目全非,但仍旧可以认出是小丽。小丽听后亲自上网查找,结果令小丽又吃惊又愤怒,照片上的自己被改的奇丑无比,十分可笑,嘴巴被换成血盆大口,眼睛是斗鸡眼,发型是爆炸式。照片被放置在搞笑版面,点击率还非常高。
(1)你如何评价这种涂抹、丑化别人照片的行为。(4分)
(2)你认为小丽应该如何解决这件事?(4分)
(3)从这件事中我们应吸取哪些教训?(4分)
答案

(1)恶意损毁、玷污、丑化他人肖像,是侵犯他人肖像权的违法行为,要承担相应的法律责任。
(2)请网友立即删除丑化照片,并公开赔礼道歉。(2分)也可以运用法律武器来保护自己的合法权益,到法院起诉,请求停止侵害,赔礼道歉,赔偿精神损失。(2分)
(3)增强法律观念,依法律已,做遵纪守法的好公民。(2分)我们在网络生活中要增强自我保护意识,学会依法维权。(2分)
解析

试题分析:
(1)评价类的题目先要回答正确还是错误,用道德和法律的标准来评价,如果是违法行为,要指出是侵犯了什么权利,涂抹、丑化他人照片的做法是错误的,不但应受道德谴责还应受法律惩罚,因为恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像是侵犯他人肖像权的表现,所以要根据恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像侵犯公民肖像权、侵权人应立即停止侵害等知识点展开。
(2)当合法权利受侵犯时,应拿起法律武器来维权,可以采用与侵权者协商,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉,若造成较大精神痛苦,还有权要求精神赔偿。因此根据如何维护自己的名誉权这个知识点回答。
(3)增强法制观念,学法、用法、做遵纪守法的好公民,增强自我保护意识,当合法权益受侵犯时,要学会依法维权,因此回答是从法律的规范作用既不做违法的事和法律的保护作用即学会依法维权两个角度展开知识点。
核心考点
试题【(12分)中学生小丽应其网友要求将自己的一张生活照片上传给了网友,两个月后,有朋友告诉小丽,某网站的论坛上有一张她的照片,照片虽然被更改的面目全非,但仍旧可以认】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校不久前搬至新校区,高中年级女生入住公寓不久,便发现宿舍防盗门上的“猫眼”装反了,从门外透过“猫眼”可以清清楚楚看到宿舍里面,而从宿舍里面往外看,却什么也看不到。“我们换衣服、睡觉,总感觉有人在偷看,让人不舒服。”女生要求学校立即改正过来。该校宿管办主任说,“猫眼”反装是为了 方便 老师查房。
(1)该校公寓之门反装“猫眼”在做法是否合法,请谈谈你的看法?(5分)
(2)如果你是入住该公寓的学生,你该怎么做?(6分)
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由文化部、教育部等八部委下发通知,启动网络游戏“家长监护工程”,今起在全国实施,家长可据此限制孩子玩游戏的时间或者完全禁止。上述做法体现了对未成年人的   
①社会保护   ②司法保护    
③家庭保护   ④学校保护
A.①②③ B.②③ 
C.①③  D.①②③④

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为了更好地维护青少年的合法权益,全国各地设立了“青少年维权岗”、“12355青少年维权热线”等。这些举措体现了对未成年人的( )
A.学校保护B.家庭保护
C.司法保护D.社会保护

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2013年11月2日,南京成立首家校外未成年人心理健康辅导站。这一举措
A.能够有效杜绝对未成年人的各种侵害
B.依法保护了未成年人智力成果权
C.依法保护了未成年人的合法财产所有权
D.体现了对未成年人的特殊保护

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(13分)让消费更有尊严
材料一:2014年3·15晚会主题是“让消费更有尊严”,包括三层内涵,一是消费者要有尊严,坚决维护自身的合法权益;二是商家要有尊严,当一名诚信、守法的经营者;三是市场监管者要坚定维护市场的尊严。
材料二:某品牌相机出现质量问题后,厂家拒不承认,用各种理由推诿。有消费者冲动之下,冲砸厂家专柜;也有消费者选择向法院起诉,要求依法赔偿;还有消费者认为凑合着用,不必计较。有关部门在接到多起投诉后,迅速展开调查,责令问题相机全部下架。随后厂家发表申明,将对问题相机进行免费维修或更换新品,但对部分不能出具发票的消费者拒绝提供此项服务。
(1)初中生小明根据材料制作了以下表格,请你帮他补充完整。(3分)
 
让消费更有尊严的做法
让消费更有尊严的内涵
消费者

要坚决维护自身的合法权益
商家

当一名诚信、守法的经营者
市场监管者
迅速展开调查,责令问题相机全部下架

(2)请结合材料二,运用所学知识,谈谈作为消费者怎样“让消费更有尊严”?(10分)
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