题目
题型:不详难度:来源:
A.强制性特征 | B.普及型特征 | C.统一性特征 | D.公益性特征 |
答案
解析
核心考点
举一反三
A.青少年应该自觉履行受教育的义务 |
B.青少年可以放弃受教育的权利 |
C.国家应该重点发展成人教育 |
D.不接受教育,个人就无法生存,国家就不能发展 |
①要更加珍惜现在美好的学习时光
②学习的权利是可以放弃的
③享有学习的权利和机会是多么令人快乐
④这些失学儿童没有履行受教育的权利,应受法律制裁
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.一件个人私事 | B.一种自由选择 |
C.一种兴趣爱好 | D.法定权利和义务 |
《义务教育法》明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。某中学七年级(2)班以“享有受教育权利,履行受教育义务”为主题开展社会调查活动。调查中他们了解到小玲上完小学就辍学在家帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利,上不上学是自己的事。
(1) 小玲的说法正确吗?为什么? ( 3分)
(2)结合自身实际,谈谈中学生应如何珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务?(7分)
(1)联系现实生活,请你分析一下,农村“辍学风”产生的主要原因有哪些?(4分)
(2)为杜绝农村辍学现象,你有哪些良好的建议?(6分)
(3)例举一部保障青少年受教育权的法律。(1分)
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