未成年人属于易被不法侵害的弱势群体,一直受到家长和社会的大力保护。然而侵害少年儿童的犯罪事件时有发生。家长、老师不可能时时刻刻守护着孩子,孩子必须学会自我保护。某中学七年级(1)班为增强同学们的自我保护能力,开展了一次“防范侵害,保护自我”的法制实践活动,请你参与进来:
(1)列举你身边侵害未成年人的现象。(至少列举两条。)
(2)假如你是老师,你会如何教育学生防范身边的侵害?(至少三个方面。)
(2)提高警惕,增强自我保护意识;积极争取社会,学校和家庭等各方面的保护;要以勇气战胜邪恶,用智慧来保护自己,还要拿起法律武器勇敢机智地保护自身的合法权益。
B、随身携带刀棍等武器进行保护
C、叫家长雇佣保安人员保护自己
D、提高自我保护意识和自我保护能力
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
[ ]
B.打开电视,看自己喜欢的电视节目
C.倒在床上睡觉
D.查看安全通道,了解逃生路线
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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