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题目
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材料一:手机上网在青少年中的普及程度越来越高,不良信息开始利用上网手机在青少年中蔓延。有人利用网络散布虚假信息,有人利用网络对他人进行人身攻击,人肉搜索更是涉嫌侵犯他人隐私。有识之士呼吁:要为青少年提供一个健康的网络环境。材料二:年仅15岁的小虎,不求上进,经常逃学且沉迷于网络游戏,又结交了社会上的一些不良青年,变得厌倦学习、品行低劣。
材料三:暑假中,晶晶一家到外地旅游。晶晶用学到的摄影技术,一路上拍摄了不少照片。回家后,她精选出一部分照片,在照片下面记下旅行感受,制作了电子相册《行走的风景——暑期生活情趣》,并上传到自己的QQ空间里,与父母和好友分享暑假生活的感受。
(1)结合材料一、二,谈谈沉溺网络对青少年成长有什么负面影响。(6分)
(2)请你从“法律与道德的关系”角度,说明怎样才能创设一个健康的网络环境?(6分)
(3)“青少年正处在步人成年的转折时期,要过好人生的每一天,走好人生的每一步。”运用第四单元《分清是非》的有关内容,谈谈以上三则材料对我们青少年的健康成长有何启发?(9分)
答案
(1)沉溺于网络不仅影响身心健康,而且可能导致学习退步,甚至走上歧途,引发违法犯罪。(6分)
(2)国家:实行依法治国和以德治国相结合;公民:要树立法治观念,提高道德素质。(6分)
(3)要明辨是非、为人正直;要正确认识和把握从众心理和好奇心;要杜绝不良嗜好;自觉抵制不良诱惑;要学会休闲,培养高雅情趣。(任答其中三点,9分)
解析

试题分析:(1)材料中的小虎,不求上进,经常逃学且沉迷于网络游戏,又结交了社会上的一些不良青年,变得厌倦学习、品行低劣,由此可知,沉迷于网络游戏一是会影响学习,二是影响身心健康,三是容易导致走上歧途,违法犯罪。将其阐述出来即可。
(2)法律与道德的关系要求坚持依法治国与以德治国相结合,因此,怎样创建一个健康的网络环境可以从国家和公民两个角度来阐述,国家角度必须实行依法治国与以德治国相结合;公民角度,公民必须增强法制观念,同时也要提高道德素质。
(3)分清是非的内容包括做一个正直的人,正确面对诱惑,正确对待从众心理和好奇心,高雅的情趣等四方面的内容,结合材料,作为青少年该如何健康成长,可以从上述四个方面进行阐述。即要明辨是非、为人正直;要正确认识和把握从众心理和好奇心;要杜绝不良嗜好;自觉抵制不良诱惑;要学会休闲,培养高雅情趣。
核心考点
试题【材料一:手机上网在青少年中的普及程度越来越高,不良信息开始利用上网手机在青少年中蔓延。有人利用网络散布虚假信息,有人利用网络对他人进行人身攻击,人肉搜索更是涉嫌】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
如今网络交往十分盛行,既方便又能找到知心朋友。最有意思的是,手机摇一摇,就能通过微信找到附近的人。但是,“网络虽虚拟,责任要牢记。冲浪发信息,守则放第一。”这表明我们在网络交往中
A.应该把外在的规则变成自己的内心要求,规范自己的行为
B.他律在网络中难起作用,在此可为所欲为
C.必须把道德放在首位,其它无所谓
D.应当制定规则,但约束全靠自觉

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观察下边漫画,以下认识不正确的是 (     )
A.网络交往一定要遵守道德和法律
B.网络是一把双刃剑,有利有弊
C.在QQ上交流可随意说,不必担心没有人知道自己
D.谣言止于智者,我们要不传谣,不造谣

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我们判断是非的依据不是个人好恶,而是法律和道德的要求。
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不良诱惑都会对人的身心健康造成危害。  
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下面漫画能揭示的道理是
A.从众有利于学习他人的智慧和经验B.从众是一种可怕的社会心理现象
C.盲目从众会影响我们的判断和认识D.从众心理必会抑制人们个性的发展

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