②他们是被迫的
③他们能清楚自己的责任
④他们能做责任的主人
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
B、在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色
C、责任意味着付出代价
D、承担责任有一定回报
1．在捐款的过程中，李维扮演的角色是
B．工作人员
C．朋友
D．社会成员
B．扶危济困的责任
C．维护正义的责任
D．维护国家荣誉和利益的责任
（2）党的十七大报告指出：“坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系到人民群众切身利益和中华民族生存发展。”依据这段论述，回答以下几个问题：
①在我们的校园里还存在一些不文明的破坏环境的行为，试举一例说明。
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②在我们校园周遍也还存在一些比较严重的环境问题。试举一例说明。
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③就治理校园周遍的环境问题请你向当地政府提两条合理化的建议？
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④作为青少年，我们可以采取哪些行动保护环境？
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（3）2007年9月是第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”，各地中小学积极开展了系列活动。某校九年级（1）班的学生以“民族精神我继承、我弘扬”为主题开展了探究学习活动。假如你也是其中一员，请完成下列任务：
①写出一位你最熟悉的我国古代民族英雄的名字以及他的主要事迹。
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②“在中国共产党的领导下，我国各族人民在进行革命、建设和改革的各个历史时期不断丰富和发展中华民族精神”。请你根据下面时代的要求分别举一例对这一结论加以证明。
新民主主义革命时期形成的精神：_____________________________________________________________
新中国成立后形成的精神：___________________________________________________________________
③为弘扬和培育民族精神我们青少年应该怎么做？
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（1）请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。
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（2）怎样才能承担好作为学生这一角色的责任？
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