题目
题型:不详难度:来源:
A.有利于形成良好的社会风气 | B.能获得了较高的报酬和荣誉 |
C.履行了法律要求必须做的义务 | D.付出一定的代价也得到他人的赞扬 |
答案
解析
试题分析:本题背景材料中的李阿婆热心公益,服务社会,她不图个人的利益与得失,对良好社会风气的形成有积极的推动作用。并得到了社会的认可,被称为“珠海好人”。因而AD选项是最符合题干要求的答案。B选项本身的说法是错误的,与材料的内容是相违背的,她是免费送茶,因此A选项应被排除;C选项同样错误,李阿婆的行为是法律鼓励我们去做,而不是法律要求我们必须做。
点评:本题考查教材基础知识,属于细节内容,能够帮助学生从细节处把握教材基础知识,准确理解教材,本题在审题中尤其要选项的表达方法,否则容易因粗心而选错。
核心考点
试题【在珠海香洲安平路由一位好心人李阿婆,她每天按时准备好暖暖的凉茶,有行人经过,她会主动送上茶水一杯,一天能送出去好几桶。有网友称李阿婆是“现版活雷锋”、“珠海好人】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
①形成温馨和谐的人际关系 ②促进整个社会的文明进步
③促进社会成员共同致富 ④获得荣誉和丰厚的物质回报
A.①③ | B.①④ | C.①② | D.②④ |
(1)我市在“五城同创”活动中,为什么要把加快“生态济宁”建设放在突出地位?(4分)
材料二:“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。右侧漫画中的镜头在济宁街头也不鲜见。
(2)“文明城市”需要“文明的人”。某校九年级(1)班打算向全校中学生发出倡议,倡议同学们做“文明的人”,为创建“全国文明城市”做贡献。请你将倡议的主要内容要点写出来。(4分)
(3)请结合你所在社区(乡村或学校)的实际情况,说说你能为创建文明社区(乡村或学校)做些什么?(4分,至少写出2点做法)
①敢于担当的敬业精神 ②强烈的自我表现***
③关爱他人的美好心灵 ④高度的社会责任感
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①实现人生价值就是为了追求个人利益②她具有强烈的社会责任感③人生的意义不在于索取,而在于奉献④积极承担责任能赢得社会的承认和赞誉
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
材料二:党的十八大指出,建设生态文明,是关系人民的福祉、关乎民族未来的长远大 计。面对我国资源问题、环境问题、人口问题的严峻形势,把生态文明建设放在突出地位,融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,实现人与自然和谐相处。
根据上述材料,结合所学知识回答以下问题:
(1)[深度分析]当代我们应承担的历史使命是什么?(2分)
(2)[展开想象]我的梦是什么?(1分)生态文明观的核心是什么?(1分)
(3)[思想理念]我的梦与中国梦不是对立的。谈谈个人理想与历史使命的关系是什么? (4分)
(4)[参与实践]请你就“建设美丽中国”、“建设美丽衡阳”、“建设美丽乡村”任一个方面写出两条宣传标语或口号。(2分)
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