题目

题型：不详难度：来源：

请你就你校学生“责任感”的状况做社会调查并进行研究。（8分）
（1）你拟定的课题名称是                      ，理由是                   。
（2）你采用的研究方法是                                    。                                        
（3）通过社会调查，你初步了解了你校学生在自我负责方面的心理状况，请你以“如何做一名有责任感的人”为题，向学校提两条合理化建议。
（4）请你提供几条有关责任感方面的名言警句来勉励一下同学们。

答案

（1）如：××中学学生责任感情况的调查；理由是某些学生的责任感不强，搞不清自己应承担哪些责任，也不知道如何承担责任
（2）调查研究（或其他法）。
（3）如举办“‘增强责任感’的主题班会”；开展“我的行为我负责”为主题的演讲比赛；学校建立“心理咨询室”；学校多方面宣传青少年充满责任感的重要性；各学科在教学中渗透青少年责任感教育的内容；
（4）天下兴亡，匹夫有责——顾炎武
世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思
高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔

解析

试题分析：（1）因为要求是：就你校学生“责任感”的状况做社会调查并进行研究，所以课题的名称应与中学生的责任感有关，理由主要是，某些学生的责任感不强，搞不清自己应承担哪些责任，也不知道如何承担责任等等。
（2）采用的研究方法可以是问卷调查、走访、网络调查等。
（3）以“如何做一名有责任感的人”为题，向学校提两条合理化建议，建议就是做法，就是要求学校该如何做，学校可以通过举办一系列的活动来进行，比如，举办“‘增强责任感’的主题班会”；开展“我的行为我负责”为主题的演讲比赛；学校建立“心理咨询室”；学校多方面宣传青少年充满责任感的重要性等等。
（4）有关责任感方面的名言警句有很多，古今中外的都可以写，比如，天下兴亡，匹夫有责；世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。等等都可以。