题目
题型:期中题难度:来源:
想法做法一:_______________________________________________________________________________
评价:_____________________________________________________________________________________
想法做法二:_______________________________________________________________________________
评价:_____________________________________________________________________________________
答案
评价:A同学热爱班级、团结(帮助)同学,是每个同学学习的榜样。
想法做法二:咦!谁值日怎么没收垃圾啊?反正不是我值日,垃圾那么脏,再说我还有事,他们组都不管我也不管。
评价:这是一种缺少集体荣誉感、在心中没树立起班级的共同奋斗目标的想法,也是一个不爱帮助同学的人。
注:这两种想法不要求一定截然相反,能体现出第4课《共同建设集体》中的道理及集体责任感即可。
核心考点
试题【C同学走进教室,发现墙角处有一堆垃圾。他会怎样想、怎样做?并对每种想法和做法加以评价。想法做法一:_______________________________】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)面部表情最能反映出一个人的心情,请你在下面简单地画出小明此时此刻的心情。
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(2)小明烦恼有些来自对青春的误解,因此全面解读青春的意义非常重要。请你根据自己的体验,谈谈如何正确对待青春期的烦恼?
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