题目
题型:不详难度:来源:
A.个别成员的团结与奉献 |
B.全体成员的团结与互助 |
C.各自都有奋斗目标并不懈努力 |
D.你争我夺互相攀比的竞争意识 |
答案
解析
试题分析:根据教材知识,怎样创建优秀的新集体(班集体):①要有共同的奋斗目标,拥有前进的动力;②各尽其能,发挥所长,奉献集体;③团结协作,互助前行。所以答案选B。A说法片面,不正确。C应该是共同的奋斗目标,不是各自的。D说法错误,你争我夺的竞争是不利于建立良好班集体。
核心考点
试题【班集体是学生成长的摇篮,实践证明,良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成,要靠( )A.个别成员的团结与奉献B.全体成员的团结与互助】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
①良好的集体是陶冶个人情操和品质的熔炉
②良好的集体有利于我们战胜困难,增强信心和勇气
③良好的集体有利于个人成才、事业成功
④我们要像保护我们的眼睛一样珍惜我们的集体
A.②③④ | B.③④ |
C.①②④ | D.①②③④ |
A.只要人多,就没有办不成的事 |
B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来,形成强大的合力 |
C.在集体中会阻碍个人特长的发挥 |
D.手越多办的事越大 |
A.尊重和保护个人的正当利益,就是无条件服从个人利益 |
B.集体利益和个人利益相互取代、不可分割 |
C.集体利益和个人利益是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方 |
D.必须坚持集体主义的价值取向 |
2010年2月20日,2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是:
两任村官,六载离家,总是和农民面对面,肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。
(1)你如何看待沈浩的行为?(3分)
(2)在我国,集体利益和个人利益的关系是怎样的?(4分)
①个人利益要服从国家利益 ②维护国家利益必须牺牲个人利益
③人生的意义在于对社会的奉献 ④国家利益和个人利益是不一致的
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
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