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题目
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               是营造良好班风的情感基础。
A.爱心B.物质奖励C.守纪D.童心

答案
A
解析

试题分析:本题旨在考查学生对基础知识的理解和识记。我们要注意关键词“情感基础”,其中B项物质奖励只是物质方面的而不是情感方面的,所以错误。C项守纪,纪律作为规则和制度,不能仅仅靠感情用事,所以也不正确。D项不符合题意,只有A项爱心作为道德范畴是营造良好班风的情感基础。所以选A
核心考点
试题【               是营造良好班风的情感基础。A.爱心B.物质奖励C.守纪D.童心】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
初一(5)班全班同学,争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在
A.精神风貌 B.学习氛围
C.同学关系D.生活作风

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班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风
①能引导全班学生的言行 ②是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护。
③体现了一个班级的精神风貌。 ④是一位优秀班主任自我奋斗的结果。
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

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下列同学的想法能体现归属感的是(  )
①真有点想老师和同学们了,早点开学就好了 ②我应该为班集体尽自己的一份力 ③非常感谢班级在我生病时给我的帮助 ④我管好自己的事情就行了,班级的事与我无关
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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小明在学校学生会负责检查纪律,不管班内纪律如何,每次他都给自己班打高分。对此,你的认识是(  )
①这是应该的,是在维护集体利益 ②这是不对的,是犯了小团体主义的错误 ③这样做会损害其他班级的利益,也会损害全校的利益 ④这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为,是有害的 
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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某校九年级(3)班同学经过讨论,制定了他们的班级格言:“进班一刻,九年级(3)班是我们的;出班一步,我是九年级(3)班的。”这句格言要求该班同学(   )
①努力为班级和老师学习                ②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益          ④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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