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题目
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“2010年应届高校毕业生系列供需见面会”在人才市场如期举行。一时间,场内人满为患,场外排起了七八百米的长龙。熙熙攘攘的求职人潮之中,传递着人才市场竞争的巨大压力;而眼花缭乱的招聘广告和随处可见的企业招聘咨询台,则让求职者感受到一道道就业歧视的门槛,挡在面前而又难以跨越。
“市场竞争越是激烈,就业歧视越是严重。”面对如此之多的求职者,不止一家招聘单位趁机抬高用人门槛,有的单位将原来印好的招聘广告中的学历要求从“专科”改为“本科”,有的招聘官则直接打出“无工作经验者不要”“非名校毕业生不要”“非某地区生源者不要”等诸如此类条件。  
在广州精典大厦举行的“研究生?MBA?工程硕士生专场招聘会”上,依然人满为患,许多招聘单位都亮出了“男性”“年龄30岁以下”“有工作经验者优先”的招聘条件,这让现场许多女性求职者眉头紧锁。3名来自湖南湘潭大学和湖南师范大学的女生,在深圳人才市场跑了4天递了49份简历之后,怅然返校。她们求职被拒的原因是缺乏下列条件:“没有工作经验”“不是深圳生源”“不是一流名校毕业生”“身高没有达到1.6米”。 
在一场以理工科应届毕业生为主要招聘对象的供需见面会上,一位来自湖北武汉一所高校机械系的本科生,气呼呼地向记者投诉他的求职遭遇:“他们不要我,说我的形象和气质不符合他们公司要求。这是什么理由?我真想跟他们打一场就业歧视的官司。”
(1)你怎样看待上述种种就业歧视现象?
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(2)这些受就业歧视的求职者可以通过哪些途径,使自己的问题得到公平合理的解决?
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答案
(1 )能从就业歧视现象看出社会存在着不公平,围绕不公平现象的表现、不公平现象的危害角度谈出自己的认识即可。
(2 )途径如:完善法律制度,制定出更加具体、实效的《反就业歧视法》;政府加强调控与管理;加大对搞就业歧视招工行为的惩处力度;通过法律手段进行。
核心考点
试题【“2010年应届高校毕业生系列供需见面会”在人才市场如期举行。一时间,场内人满为患,场外排起了七八百米的长龙。熙熙攘攘的求职人潮之中,传递着人才市场竞争的巨大压】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
公平的合作需要正义的制度来保证。[     ]
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公平意味着权利与义务的统一。[     ]
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当不公平现象发生时,我们可用一切手段去谋求最大限度的公平。[     ]
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公平能使人们稳定持久地进行合作。[     ]
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无论我们如何努力,都不能达到绝对公平,这告诉我们 [     ]
A.社会不可能实现公平
B.公平只能体现在个别人身上 
C.应理智面对社会生活的不公平
D.不必为追求公平而努力 
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