题目

题型：不详难度：来源：

实践探究题(10分)
某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面的题目：
(1)调查报告的标题(必须符合调查活动的主题，1分)：
(2)就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈，进行调查  ②设计调查方案  
③向学校提出具体建议              ④整理、分析资料         
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序(写出数字序号即可， 1分)。
(3)通过调查发现：十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为；也有一些冒充家长签字的情况……根据调查结果，你对诚信的重要价值是如何认识的？(5分)
(4)请你根据调查中出现的不诚信现象，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(3分)

答案

(1)关于我校诚信状况的调查报告(1分)（言之有理即可给分）
(2)②①④③ (1分)
(3)①诚信是为人做事的基本准则②诚信是协调公共关系的重要条件
③诚信是公民职业道德的基本要求④诚信是市场经济健康发展的重要保证
⑤诚信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑(每点1分，共5分)
(4)①在校园内营造体现加强诚信教育的氛围，如张贴宣传标语、出黑板报等；(3分)
②开展诚信教育系列活动：如组织征文比赛、演讲比赛、先进人物报告会，观看有关的影视作品等；
③学校可以制定一些加强诚信的具体规范，引领学生身体力行。(1点1分，共3分)

解析

试题分析：第(1)小题学生在准确把握题目要求的情况下不难作答，但要注意围绕主题，言简意赅。
第(2)小题体现本题的生活性和实践性，学生结合生活实际不难作答。
第(3)小题考查教材的基本知识，也是重点内容，问题清晰明确，材料紧密结合学生实际，学生在掌握教材基础知识的前提下不难作答。
第(4)小题稍有难度，学生需具备良好的表达能力，本题有一定的开放性，要求围绕主题，答出具体的建议即可。
点评：本题是近年来中考常见的探究实践题，本题型生活性、实践性、综合性和开放性都较强，本题以现实生活为基础，既有探究，又有实践，能较好地体现培养学生创新精神和实践能力的要求。本题问题的设置紧密结合学生生活实际，体现了思想品德的生活化和正面教育功能。