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题目
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升入八年级后,张明、扬帆等几位同学,在老师的倡议下组成社会实践活动小组。在社会调查中,他们分工协作,有的负责设计调查提纲、有的负责联系走访对象、有的负责查阅相关资料、有的负责整理统计数据,并在一起分析讨论,形成结论。他们写的关于一次性塑料袋生产、销售、使用现状的调查报告,得到市质检、工商部门的重视,受到学校的表彰。事后,他们深有感触地说“合作助我们成功,促进我们发展。”
“合作助我们成功,促进我们发展”这句话包含了什么道理?
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答案
(1)成立社会实践活动小组是合作学习的一种重要方式。通过合作学习,可以获得更多的信息、弥补个人知识的不足,提高自己解决问题的能力。
(2)通过合作,可以融入集体,感受集体的力量,形成积极的个性心理品质。
(3)善于合作,有助于事业成功,促进个人全面发展。
核心考点
试题【升入八年级后,张明、扬帆等几位同学,在老师的倡议下组成社会实践活动小组。在社会调查中,他们分工协作,有的负责设计调查提纲、有的负责联系走访对象、有的负责查阅相关】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
近年来,中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围,总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是[     ]
A.竞争能增强团队的凝聚力         
B.合作才能实现共同目标
C.竞争有利于开发个人潜能         
D.良好的合作能创造双赢
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龟免赛跑新传:在陆地上,兔子驮着乌龟跑,到了河里,乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。新龟免赛跑的故事让我们感悟到合作的价值有[     ]
A.合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结
B.合作可以使人们扬长避短,做到人尽其能,物尽其用
C.合作可以使人们互惠互利,共享成果
D.合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动
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“众猴协力捞月亮,肥猫英勇作先锋。志愿者?学雷锋?鲜美的鱼儿不说话,暴露的动机令人憎。”这表明,合作需要[     ]

A.合理分工,科学计划      
B.有效指挥,相互配合
C.承担责任,履行义务      
D.相互沟通,求同存异
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团队精神的核心是                                                

[     ]

A、集体主义    
B、个人主义   
C、爱国主义    
D、国际主义
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材料:1901—1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。
(1)从材料的数据中我们可以得出什么结论?
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(2)在日常学习生活中,我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神?
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