杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。他们俩的 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。他们俩的故事告诉我们
①竞争最理想的结果是双赢
②没有竞争意识、缺乏危机感
③能正确处理竞争和合作的关系
④没有意识到竞争的残酷性[     ]
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③

答案

核心考点

试题【杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。他们俩的】；主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]

举一反三

在历届奥运会上，我国乒乓球队的队员多次在赛场上成为竞争对手。但在场外他们总是一起刻苦训练、相互切磋、共同研究、积极备战，每次都为国家争得荣誉!这说明
①合作与竞争是相互联系、相互促进的
②在合作中存在竞争，在竞争中也要合作
③竞争是“你死我活”的较量
④合作不是“一团和气”，没有竞争的合作只是一潭死水    [     ]
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

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“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”从合作的角度来看，这句话告诉我们
①合作是事业成功的土壤
②一个团队其成员应该有协作与互助意识
③任何事业的成功，都需要良好的合作
④要多些合作少些竞争[     ]
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④

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“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这告诉我们    [     ]
A ．人多力量大，能战胜一切困难
B ．人在集体中要团结，不能存在竞争
C ．合作能放大个人和集体的力量
D ．合作能够消除分歧，求得整体优化

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“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想。”这句名言主要启示我们要善于 [     ]
A.接受学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习

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以下行为能正确体现合作与竞争关系的是                              [     ]
A.担心对手超越，暗地使用新材料
B.成立帮扶小组，争创优秀集体
C.为提高班级成绩，考试搞小动作
D.因比赛失利，同学间相互埋怨

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