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题目
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俗话说:“棋逢对手,将遇良才。”水平相当的人一起角逐,彼此竞争,你追我赶,能够
①充分调动同学们的学习主动性
②激发进取心和开拓创新精神
③互相勉励,增长见识
④不利于双方的进步
A.①②③B.①②C.①②④D.①③④

答案
A
解析

在生活当中,既有竞争,也有合作。相互竞争可以充分调动主动性,激发进取心和开拓进取、不断创新的精神。在学习中,要把竞争的空间从本班级、本学校扩大到其他班级、其它学校,把竞争的对手由他人转向自己,决不能安于现状,缺乏进取心。同时,要在竞争中学会合作,相互学习,促进自身素质的全面发展。故①②③均符合题意,④的说法是不正确的。
核心考点
试题【俗话说:“棋逢对手,将遇良才。”水平相当的人一起角逐,彼此竞争,你追我赶,能够①充分调动同学们的学习主动性②激发进取心和开拓创新精神③互相勉励,增长见识④不利于】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
一辆汽车从开发到投放市场,需要经过产品设计、零部件生产、产品组装、产品检测、产品包装等若干道工序和环节,需要各工序中的生产工人密切协作。这说明(  )
A.社会生产中存在着分工协作的关系
B.摩托车生产程序复杂,质量很难得到保证
C.保护知识产权的程序很严密
D.合作无处不在,无时不有

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央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词;“无兄弟,不篮球”;而姚明的“这不是我的而是我们的球队”的话同样让人深思。这告诉我们(  )
A.合作与竞争相伴相随
B.要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,离不开与他人的合作
C.打篮球可以结交更多的朋友
D.树立合作意识是篮球比赛取得成功的唯一条件

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在校园中,积极开展合作学习(  )
①能够提高我们的交往能力
②能够弥补个人知识的不足
③能够使我们获得更多的信息
④有利于培养我们的团队合作精神
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④

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随着考试脚步的临近,班主任号召全班同学在复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学(  )
①树立良好的竞争意识
②团结协作,互相启发,共同进步
③对自己负责,各司其职,各得其所
④在合作中竞争,在竞争中合作
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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体育课上,同学们分成两组进行足球比赛。球技高超的明扬却被两个组同时“拒之门外”,原因是在以往的比赛中,他总是训斥别人,嫌别人踢得不如他好。这件事告诉我们:(    )
A.技术好的同学不能跟技术差的同学一起踢足球
B.技术好就会引起其他同学的嫉妒
C.平等待人是建立良好合作关系的基础
D.这个班的同学心胸狭窄,容不得别人批评

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