题目
题型:同步题难度:来源:
(1)不礼貌的语言、态度、行为。
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(2)它们所产生的危害是什么?
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(3)在以后的学习和生活中,我们应该怎样做?
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答案
(2)影响人际交往,破坏友谊和团结,使人际关系冷漠,有损自身形象。
(3)讲文明,有礼貌,即语言文明、举止端庄、态度亲和。(言之有理即可)
核心考点
试题【不礼貌的现象在我们的校园时有发生,请大家把这些不礼貌的现象记录下来,作为自己行动的警戒。(1)不礼貌的语言、态度、行为。____________________】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)下列情境下,我们要铭记哪些公德,注意哪些言行?
乘车时:___________________________________________________________________________________
看球时:___________________________________________________________________________________
(2)社会礼仪涉及交往的方方面面,每个方面都有具体要求,请说一说按照这些要求去做有什么意义。
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B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话
C.因为看电视时有客人突然来访,小刚一脸的不高兴
D.小荣与人交谈时,总是很专注地正视对方
②体现了他高尚的品德
③说明文明礼仪只有伟人才有
④会得到更多人的爱戴
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
B.乒乓球冠军争夺赛结束后双方握手、拥抱,相互激励
C.记者来到小童家采访,小童急忙给他们让座、倒茶,并询问来意
D.成绩出色的小刚在老师讲解期末测试题时忙忙碌碌干自己的事
请仔细阅读下面的对话,然后回答:
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(2)这个小故事告诉我们一个什么道理呢?
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(3)故事又会有怎样的结局呢?请给这个故事写一个生动的结局。
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