题目
题型:同步题难度:来源:
1月29日中国教育新闻网讯:“接电话时,一个‘喂’字,就能显出你说话的魅力何在。”著名华语作家刘墉先生来汉,携其新作《说话的魅力》一书,在光谷书城进行签售,并与读者们谈起了说话的技巧。“说话的魅力,要从看似最简单的接电话谈起,从接起电话所说的第一个‘喂’字谈起。”刘墉接受记者采访时说,因为电话那头的人看不到你,只能凭你的语气,猜你的神色,这个‘喂’字没说好,对方对你的印象就打了折扣。在刘墉看来,这个“喂”字在发音上也有明显差异——读“wai”时,就显得比较客气、友善;若读成“wéí”,就是质问的口气,显得极不礼貌。
(1) 你还知道哪些文明用语?
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(2) 想一想恶言恶语,会有什么后果?
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答案
(2)会使我们失去朋友;可能会导致我们办不成事情;有时甚至会由此走上违法犯罪道路等。
核心考点
试题【“喂”字显魅力1月29日中国教育新闻网讯:“接电话时,一个‘喂’字,就能显出你说话的魅力何在。”著名华语作家刘墉先生来汉,携其新作《说话的魅力》一书,在光谷书城】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征
C.礼仪是一门学问,有特定的要求
D.礼仪源于最初的人类交往
总理风范有一次,***总理到非洲访问,当飞机快要降落时,总理一边说“我也该整理一下了”,一边抬起手,五指分开,从前额到脑后梳理起头发来,然后两只手同时从两鬓向后,把头发抚平。他的头发本身又黑又亮,经过梳理,显得更有风采了。整理完头发,***又两手举到眉心,用食指和中指轻轻夹着两道长而浓的眉头,从眉头顺势抹到眉梢,再用手掌轻搓两颊。最后站起身,从上到下,抚平衣服。我们大家都敬重和钦佩敬爱周总理,这不仅是因为他知识丰富,思维敏捷、谈吐机智、彬彬有礼,他的堂堂仪表、翩翩风度也是我们。中仪表美的楷模。1972年2月21日,美国总统尼克松激动而兴奋地走下“空军一号”飞机时,***总理正不卑不亢地等待在舷梯旁。他给尼克松留下的第一个深刻的印象就是:***站在舷梯前,在寒风中不戴帽子。
请问:
(1)***在外事活动中给外宾留下的深刻印象说明了什么?
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(2)为什么说礼貌是尊重的表现?
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为培养和提高学生良好的道德品质和文明行为习惯,某中学于2009年12月14日举行了“文明礼仪风采大赛”活动,整个活动分为礼仪形象展示、礼仪即兴演讲、礼仪知识问答和礼仪情景表演四个部分,旨在宣传、推广礼仪文化知识,弘扬校园文明风尚。礼仪形象展示礼仪不光是一个人的修养和素质的外在表现,也是人际交往中最实用的一种技术。按礼要求去做,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。
(1)假如让你上台进行礼仪形象展示,你会怎么做?
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礼仪即兴演讲
(2)假如你抽到了“如何与少数民族同胞礼貌交往”的即兴演讲题目,请你写出演讲要点。
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礼仪知识问答假如你是参赛选手,请你回答下列几道知识问答“必答题”:
(3)最常用的三种礼仪的姿态是怎样的?
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(4)国际上有哪些通用的见面礼仪?
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(5)排队有哪些礼仪要求?
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礼仪情景表演某书店柜台前,两个中学生正买书。
学生甲:喂!快给我拿本《三国志》。
学生乙:阿姨,请你给我拿一本《雾里孤独》。
售货员(拿了一本《雾里孤独》递给了学生乙):拿好,这是你要的书。
学生乙:谢谢阿姨!
学生甲(生气地说):我先到的,凭什么先给他拿书?
售货员:你人到了,可礼貌没到。
(6)甲、乙两个学生的不同行为分别给自己带来了不同的后果,这对我们有何启示?
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②束缚人的繁文缛节
③中华民族精神文明的具体体现
④人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B.遵守规则,勇于承担责任
C.严于律己,放弃合法权利
D.尊重父母,掌握交往技巧
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